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- 2021-07-03 发布于北京
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第五单元:分数四则混合运算
教 案 (序号1 )
课题
分数四则混合运算
课型
新授
本课题教时数:2 本教时为第 1 教时 备课日期 10 月21 日
教学目标
掌握分数四则混合运算的顺序,能按照顺序正确地进行计算。
培养学生类推、审题观察等能力。
教学重难点
掌握分数四则混合运算的顺序,能按照顺序正确地进行计算。
教学准备
教学过程设计
教学内容
师生活动
备注
复习铺垫
教学新课
课堂小结
四、作业
口算
完成P70 1
复习整数四则运算顺序
引入新课
分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同,这节课就来计算分数四则混合运算。
出示例1
先让学生说顺序,后独立完成。
比赛哪一组做得好,完成练一练第1题
出示例2
先让学生说顺序,后独立完成。
比赛哪一组做得好,完成练一练第2题
这节课学习了什么?分数四则混合运算按照怎样的顺序来计算的。
练习十五 第2、3、4第一行,5、6题。
课后感受
本节课的内容学生有一定的基础,在教授的时候主要采用精讲多练的方式。
教 案 (序号 2 )
课题
分数四则混合运算
课型
新授
本课题教时数:2 本教时为第 2 教时 备课日期 10 月 21 日
教学目标
使学生进一步掌握分数四则混合运算的顺序,能在计算过程中
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