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小学三年级作文我的老师 ”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“这是一句赞美老师的诗句。从一年级到五年级，教过我的老师有很多。而我印象最深的是四年级时的老师——张老师。 张老师是一位差不多中年的人，严肃中带着和蔼的眼神，脸上有些皱纹，知识渊博，对工作一丝不苟，对同学们要求严格，同样也十分关心，同学们都很喜欢她。张老师也很负责任，有些同学的语文成绩一直不太理想，张老师不但没有责骂他们，而是更认真耐心的辅导他们。经过张老师的一番努力，那些同学原来只有六七十分的成绩，竟提到了八十多分。 一次，老师布置的作业中有一项是预习，当时我没有记作业的习惯，第二天早上老师检查时才想起还没预习。现在预习时间又不够，老师检查到我了，我只好说没有预习，老师说了我几句，然后让我下课去办公室。我一想，完了，肯定会被老师好好教训和批评一顿。下了课，我到了老师办公室。老师问我为什么没预习，我说本来记住了预习，可是写完作业却因为只想玩而忘了预习。老师又让我把记作业的本子拿出来，但我没有记作业的习惯，所以没记作业的本子。老师有教育我：记住，好记性不如烂笔头，虽然当时你记住了作业，但是如果你又忘了作业是什么，就只能问同学，可总不能天天问同学。所以，把作业记下，如果忘了就能随时拿出来看，这样就不会再像这样忘记预习了。从那以后，我都会把作业记下，以免又想那次一样忘记作业。 这就是我们的张老师，一个教学严谨又和蔼可亲的老师，一个知识渊博而又谦虚的老师。这样的老师我永远都不会忘记。 昨天是教师节。 每一个教师节，我都会想起自己的学生生涯，想起很多老师。 而印象最深的，是我上初一时的英语老师。 上世纪80年代的农村中学，是初一才开始学习英语的。在此之前，我连”英语“这两个词都没听过，更不要说学习。 也许是新奇，反正我是很喜欢学习英语。 我对第一节英语课到现在还记忆犹新，整整一堂课，老师就带我们读一句”Good morning! Good afternoon“。那一节课，老师曾经让我领读，可能害怕读不好，我没读。可能因为那次没有表现好，在以后的时间里我学习英语非常的勤奋。 我的英语老师姓杨，是个年青的男老师，把自己收拾的非常干净。 那时农村中学的老师大都是附近村子的，上完课还要回家干活，所以很多人看起来跟周围的农民差别不大。但杨老师不同。 杨老师非常热爱自己的工作，他自费买了个录音机，下午课外活动的时候，在教室外面，天气好的时候，他都会给我们放英语磁带，或是英文歌曲，当然是自愿去听。那是我第一次听那么纯正的英语，特别是第一次听《yesterday onesmore》那首歌，当时，那优美的旋律深深的印在了我的脑子里。直到现在，一听到那首歌，我仍旧会想起那几十个人围坐在一个小收录机前听英语的岁月。 因为在初中的英语底子比较扎实，在以后的时间里，我的英语一直很好。 上高中时，我曾打听过杨老师的消息，同学说，杨老师是代课老师，学校来了几个师范学校毕业的老师，杨老师到一个小学代课了，再后来，就没有了他的消息。 算起来，杨老师也该是50多岁了，也不知道他现在在哪里，好不好? 杨老师，我很想念您! 大家可能都认为酷形容男生的，但我的老师中，却有一个酷酷的女老师。 这位老师两个小眼睛里各装着一颗闪亮亮的黑豆子。就好像能看到一切。看透人心，那眼神也特别有穿透力。我们上课时下面的一点点小动作都能被老师抓个正着。高高的鼻梁下面有 一张红润的红嘴巴。一笑，就会露出一口整洁的牙齿，试试闪烁着迷人的光彩。老师头发自然黄，像染的一样黄，她整天扎着个马尾辫，一走路马尾辫就有节奏的在脑后一摇一晃的，别看 老师长相一般。但性格和外貌却有很大的出处。 我的老师性格酷极了!有一次课堂上，有一个同桌互相说话。违反课堂纪律，老师在讲台上看到后立刻火冒三丈，脸上立刻从“风和日丽”变成了“电闪雷鸣”。只见老师气势汹汹的 说：“这里是课堂，不是菜市场，你们竟敢上课说话。”随之，只听“嗖”的一声。哇!老师的粉笔竟扬到了千里之外的后黑板上，还留下了一个深深的印记。我不禁为老师“嗖”一下 的举动惊到了。哇，老师好酷。 老师的“唠叨”更是让我惊叹。 有一次，老师逮到了一个学生上课讲话，竟说了大半天。我们听了不禁抱怨。待老师说得上气不接下气，那个学生才松了口气。可这一节课就这么过了一大半。哎!时间啊!我想老师 这么苦口婆心的劝导我们。是因为想让我们能够好好学习吧! 说了这么多，你觉不觉得我的老师有那么一点酷。不，不应该是一点，应该是很多。你们应该已经猜到了是谁。没错，就是林老师——七——。六的数学老师! 他的脸