初中感动作文五篇范文.docxVIP

初中感动作文五篇范文 初中感动作文1 “把握生命的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在的心里流动……” 这是很喜欢的歌曲《真心英雄》里的歌词，尽管唱得不怎么好，可每一次唱的时候，的心里便充满着感动。 在的生活中，让人感动的东西实在太多太多，一支朴实的曲子，一首悲壮的诗歌，一个淡淡的问候，一个淡淡的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影……都会让人感动不已。 很喜欢老人的一首小诗，“花儿，人们只羡慕于它开时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是一首形象鲜明的哲理诗，每每读来，总给人思索，让人感动。 一个生活朴素的老人，临终前捐出了他一生的全部积储;一个身居高位的政治家，亲临一处寒舍，和一位衣衫褴褛的老人促膝谈心;一个倔强而高傲的人，突然站在的面前向诚恳地道歉;一个天真的孩子，送上来遗失的一块钱，这都会让感动。当遇到坏人是，那个平时弱不禁风的妇女挺身而出，用他单薄的身躯保护着这位朋友;当落魂的时候，那个曾被认为是仇敌的人却紧紧握住冰凉的双手，给鼓励;在风雨交加的`人生路上，却总有一些好心人为撑起遮风挡雨的伞;在寒冷的严冬，别人给送来的棉衣和炭;在寂寞的时候，大海的浩瀚，草原的辽阔，星空的无垠，这些，又怎么不令感动。 读一本好书，会让感动;结识一位好友，会让感动;遭遇一场逢凶化吉的变故会让感动;历尽艰难险阻，终达目的地，赢得胜利让感动…… 情到深处自会感动，无论这种感动是有泪，还是无泪，是动容还是动心，它都是人们对生活的一种理解，一种领悟。 亲爱的朋友，把握住生命里的每一次感动，珍惜生命中的每一次感动。 初中感动作文2 岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。 其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动;劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动;夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动…… 行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。 感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。 感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。 初中感动作文3 两个残疾人组成了天下最奇特的一个音乐组合。他们以行人便道为舞台，向人们展示自己的音乐才华。他们虽然因小儿麻痹症落下了残疾，但仍很卖力的歌唱，这个冬天是令我最为感动的季节。 上个学期的一天，我放学后站在路边的台阶上等妈妈，忽然，一阵悠扬的歌声传来。仔细听原来是“水手”这首歌，我想是哪个小贩放的光盘吧?很快我被这首歌吸引了。 在这首歌中我好像看到了水手驾着船，在茫茫波涛中乘风破浪，那旋律可谓是天籁之音。当歌声越来越近时，我被眼前的一幕惊呆了，两个因小儿麻痹症而双腿落下残疾的人，一边吃力地推着小车，一边认真地唱着歌。尽管是三九天，他们俩的额头上布满了密密麻麻的汗珠。推车上放着一个大音箱，音箱前面还放着一个盒子，里面装满了零钱。 我想以前也有位卖唱的残疾人，后来被人发现她唱的歌全是从音箱里放出来的。如果他们也是那样，那么多的人岂不是被骗啦?我又仔细听了一会儿，才发现这歌声全是他们自己唱出来的。 我看着他们的身影一种感动油然而生，我想虽然他们残疾了，但能用自己的劳动创造了自己的生活，比那些什么也不做，身体健全还想不劳而获的人强太多了。想到这里，我急忙走上去，掏出口袋里仅有的一元钱。 身残志坚，无论自己的.身体怎样残疾，但内心还是一个健全人，就可以用自己的双手创造美好的生活。直到现在想起他们