人教版五年级下册第五单元《猴王出世》教学设计.pdfVIP

21 猴王出世 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会白话文琅琅上口的语言特 点，能通过注释联系上下文理解课文中词语的意思。 2、能根据课文前的“阅读提示”，自主学习课文，了解石猴出世的经过。 3、用精读、略读、跳读、浏览等多种学习方法，抓住有特点的语句进 行批注，品味语言文字，体会石猴性格特点，感受石猴形象，领略名著 的魅力。 学情分析： 《猴王出世》节选自《西游记》第一回。《西游记》是部家喻户晓 的名篇，因其内容具有神话色彩，所以深受小朋友的喜爱，在教授此刻 时，学生具有浓厚的学习兴趣和高涨的学习热情，这对学生理解课文有 一定的促进作用，但因为本课的语言具有“半文半白”的特点，对学生 理解课文内容增设了一定的难度，因此课前让学生多读几遍课文，结合 课文注释预习课文是非常有必要的。 重点难点： 重点：理清事情的前因后果，体会美猴王勇敢、顽强、无私无畏的品质。 难点：读通读懂句子，培养阅读古典小说的语感。 教学过程 一：歌曲导入，整体感知 （1）歌曲导入，揭示课题 1、同学们，老师为你们带来了一首耳熟能详的歌曲，请同学们重温一 下经典，然后告诉老师它是哪部电视剧的片尾曲，由此引出《西游记》 这部作品，并提问在《西游记》这部电视剧中，给同学留下印象最深的 是哪个人物，