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小说知识点
一、小说文体常识
1. 小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社
会生活 的一种文学体裁。小说有三个要素:人物、故事情节、环境(自然环
境和社会环境) 。
二、小说阅读三部曲
第一步:写什么?
1. 情节:什么人在什么地方做了什么事?结果怎样?
2. 主题
第二步:怎么写?
小说的写作技艺:怎样塑造人物?怎样设置情节?怎样描写环境?
第三步:写得怎样?
阅读要有独特的感受。
三、小说题目
1. 以主要内容或主要事件拟题。 比较适合内容或事件具体且单一的文章。
如:《祝福》
2. 以贯穿全文的线索拟题。比较适合以实物为线索的文章。如: 《药》
3. 以有象征意义又暗含中心的实物为题。如: 《雁阵》
4. 以主要人物为题。如: 《侯银匠》
5. 以特定环境为题。如: 《荷花淀》
四、人物设题
1.是一个怎样的人(形象)?
答:他是一个 …… (形象特点)的 XXX (身份地位) 。
2. 这一形象具有怎样的特点?
答:他是一个 …… (形象特点)的 XXX (身份地位) 。
3.塑造这一形象有何作用?
答:
.
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1)次要形象:陪衬或线索人物:为主要任务服务,对主要人物起衬托作用,
揭示 主题,贯穿全文的线索。
2 )主要人物:反映社会生活。
一是表现某种价值观、道德观、行为品行;
二是反映某种社会现状,讽刺或揭露社会不公;
三是表达某种主张或寄托某种情感。
4. 刻画这一形象主要运用了什么方法(或运用了哪些方法)
答:概括介绍 (全景式描写)、肖像 (神态)、语言、动作、心理、细节描写 (对
人 物形象特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节做特写式的描
写。)正面描写、侧面描写(他人的言行心理评价)衬托(正衬、反衬) 。
5. 分析人物形象的方法
1) 重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因为它们直接决定
着人物的言行,影响着人物的性格。
2)通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
3)小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们
放在一定的社会历史背景下去理解。
4)注意作者对人物的介绍和评价。
5)从情节入手分析人物形象。如:林教头的性格变化。
五、情节设题
小说主要是通过故事情节来展现人物性格, 表现中心的。 小说的情节一般分
为开端、发展、高潮、结局四个部分,有时为了介绍人物和背景在开头加上 序“
幕 ”为了深化升华主题在结尾加上 “尾声 ”故事情节都是虚构的。故事来源于生
活,但它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生的真事更集中,更完整,
更具有代表性。注意几点:
1) 情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现, 分析小说的情节是必须抓住主
要的矛盾突破。
2)分析人物不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说
主题服务的;
3)答题必须按 “何人、何事、何地、何时、何原因 ”的格式加以概括。
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