部编版七年级下册道德与法治学案（4~6课）.docxVIP

部编版七年级下册道德与法治学案（4~6课） 初中学生心理发展还不成熟，面对反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦的矛盾心理，情绪上也会出现波动，有时相当激烈、粗暴甚至失控，平常小事在他们那里也可能引起很强烈的反应。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 部编版七年级下册道德与法治学案：4.1《青春的情绪》 一、学习目标 1.知道人最常见的情绪种类。 2.懂得情绪产生和变化的原因。 3.了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。 二、自主预习 1.人的情绪是复杂多样的，除了常见的________、________、________、________等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶等________情绪。 2.情绪它可能激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而________。 3.青春期的情绪特点：情绪________、情绪波动与固执、情绪的________、情绪的闭锁性、情绪的________。 4.青春的情绪也包括烦恼和担忧。学习________面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 三、合作探究 郑州某高中高三女生陈泳，一直以来学习成绩优秀，属于尖子学生。但在高三下学期，因学习紧张，思想压力比较大，出现了情绪反常的情况，吃不下饭，睡不好觉。 为了帮