第3章细胞基本结构.pdfVIP

第 3 章细胞的基本结构 第 2 节细胞器——系统内的分工合作 【教学目标】 1、知识目的 ①举例说出几种细胞器的结构和功能。 ②制作临时装片，使用高倍显微镜观测叶绿体和线粒体。 ③简述细胞膜系统的结构和功能。 ④讨论细胞中结构与功能的统一、部分与整体的统 2、能力目标 通过制作临时装片， 使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的形态和分布。 巩固高倍镜的 使用方法和临时装片的制作方法， 能在观察实验中发现问题和提出问题， 接受科学方法的训 练，培养学生动手能力以及加强学生对细胞微观结构的认识。 3、情感态度与价值观 通过学习建立细胞器的结构和功能相适应的观点、 部分与整体统一的观点， 有利于对学 生进行辩证唯物主义的教育 【教学重点和难点】 1．教学重点 ①引导学生主动探究细胞中的几种主要细胞器的结构和功能； ②细胞膜系统的结构和功能。 2、教学难点 ①细胞器之间的协调配合；