清华大学五道口金融学院高级微观经济学AMICE03消费 .pptxVIP

第3讲 消费者行为;1 消费者偏好;1.1 偏好关系;1.1.1 事例：买车还是买房?;1.1.2 事例：吃好还是穿好？;1.2 偏好公理;1.2.1 自反性公理的意义;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Monday, June 14, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:17:1118:17:1118:176/14/2021 6:17:11 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2118:17:1118:17Jun-2114-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:17:1118:17:1118:17Monday, June 14, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2118:17:1118:17:11June 14, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。14 六月 20216:17:11 下午18:17:116月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 216:17 下午6月-2118:17Ju