人教版六年级下册数学第四单元统计试卷.docVIP

第四单元测试 四、统计 一、直接写得数。 3.14×22＝ 0.9＋99×0.9＝ ( EQ \F(3,8) ＋ EQ \F(3,4) )×4＝ 2－ EQ \F(1,5) ＝ 81÷ EQ \F(9,5) ＝ 15× EQ \F(1,5) ＝ 1.25×0.16×8＝ EQ \F(1,4) － EQ \F(4,7) ＋ EQ \F(4,7) ＝ 二、用心填一填。 1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。 2、如果要表示各种数量的增减变化情况,选( )统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系，选（ ）统计图比较合适。 3、要统计某学校各年级的人数，可以选用（ ）统计图。 4、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（ ）统计图。 三、仔细分析再作解释。 1、下图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗？请说出理由。 2、上图是六（1）班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断： ⑴六（1）班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？ ⑵六（1）班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少？ 3、甲、乙两个车间2—5月份产量如下图： ⑴初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长的快？ ⑵把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中，再看看哪 个