学校专业技术岗位聘任方案.pdfVIP

精品 峨港学校专业技术岗位竞争聘任方案 为规范我校专业技术岗位竞聘工作，提高教职工队伍的整体素质，激发教职工内部 活力，建立健全我校岗位设置管理制度，根据《海南省教育厅、海南省人事劳动保障厅 关于印发海南省中小学岗位设置管理实施意见的通知》（琼教师 [2008]23 号），（昌 教 [2013]75 号）精神和县人社局的要求，进一步规范教职工岗位设置实施，调动教职 工的积极性和创造性，结合我校的实际情况，特制定如下实施方案： 一、指导思想 xx 学校专业技术岗位聘用工作坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展和党的十七、十八大精神，按照省、县关于干部人事制度改革系 列文件要求，在教育事业单位建立专业技术岗位聘用制度，创新管理体制，转换用人机 制，整合人才资源，凝聚优秀人才，调动单位专业技术人员的积极性和创新性，促进教 育事业健康发展。 二、竞争聘任范围 实行专业技术岗位竞争聘任的范围：我校在编在岗的专业技术工作人员，均纳入相 应岗位聘任设置管理。哪种专业技术职务，就在哪种专业技术职务竞聘（副高、中级、 初级）。事业单位的专业技术人员。竞争聘任的先后顺序是高级、中级、初级。自 2014 年开始，每年 10 月对我校高、中、初级专业技术岗位进行新一轮竞争聘任。 三、竞争聘任条件受聘专业技术人员须具备的基本条件 （一）具备按照国家规定程序通过评审或考试取得的相应专业技术职务任职资格； （二）续聘专业技术职务的， 上一任期内的继续教育学分平均每年须达到 10 学分以 上； （三）具备相应教师资格证书； （四）能够全面履行本岗位职责； （五）遵纪守法，具有良好的职业道德和行为规范； （六）身体健康，能坚持正常工作； （七）尚未达到退休年龄。 四、竞争聘任程序 （一）成立专业技术岗位竞争聘任委员会 为了确保我校专业技术岗位竞争聘任实施工作顺利开展， 成立霸王岭学校专业技术 岗位竞争聘任委员会，负责实施竞争聘任工作。组长由校长担任，成员由学校领导和教 可编辑 精品 师 （教师不少于 2/3 ）组成， 除校长外，其他竞聘委员会成员全校教职工大会产生如下： 组长： 副组长： 组员： （二）按以下程序公开竞争聘任专业技术职务： 1 、对应聘人员进行资格审查。应聘人员提出书面申请，并提供有关真实有效证件 原件（证件截止竞聘当年的 12 月 30 日），聘任委员会负责审查申请人的资格条件，并 予以公示。 2 、计算基本成绩。根据实施方案确定的量化记分标准，对符合条件的应聘人员的 学历、资历、考核、论文、成果等量化打分，计算基本成绩，并予以公示。 3 、核定绩效考核成绩。根据近三年的绩效考核成绩按照百分制记分（绩效考核档 案记录不完整的，由聘任委员会打分代替；新调入的人员，可参考原工作单位提供的绩 效考核成绩，由聘任委员会根据本校情况重新打分代替） ，并予以公示。 4 、民主评议。应聘人员在本单位全校会议上进行述职，与会人员采用打分的方式 （百分制）对应聘人员作出客观公正的评价，计算出平均分数，并予以公示。 5 、计算总成绩。各学校聘任委员会按照基本成绩占 50% 、绩效考核成绩占 40% 、 民主评议占 10% 的比例，计算出应聘人员的综合成绩，排出名次，并张榜公示。竞聘 分数相同的，教学一线教师优先；同为一线教师按教龄、荣誉称号、学历依次排列。 五、岗位等级设置及其结构比例 根据岗位性质职责任务和任职条件， 对我校专业技术岗位等级划分三个专业技术岗 位等级设