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1、发挥音乐教学的独特魅力,利用网络上生动的音乐形象,对学生
进行审美教育,将德育渗透于美育之中,培养学生健全人格,让学生
在音乐学习中认识人生, 陶冶情操, 养成健康的审美情趣和积极向上
的生活态度。
2、提高自己的课堂教学水平,认真钻研教材,充分理解新课标的要
求,加强实践与创造,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终,提高
学生的演唱能力,抓住音乐形象,通过歌曲的演唱、表演、编创等音
乐活动,培养学生爱祖国, 爱人民,爱科学,爱劳动,爱自然的情感,
激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣, 培养和提高学生的各
方面能力。
李淑君
1. 利用网络技术创设音乐情景
2. 运用网络技术加强速度和听觉的训练
3. 运用网络技术发展学生创造美
4. 发挥网络优势整合音乐教学
韩婷婷
感谢您的阅读,祝您生活愉快 。
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