流通的形成发展与功能概论 .pptxVIP

第一章 流通的形成、发展与功能;第一节 交换的形成;第一节 交换的形成;第一节 交换的形成;第一节 交换的形成;第一节 交换的形成;第一节 交换的形成;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。03:13:2803:13:2803:136/13/2021 3:13:28 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2103:13:2803:13Jun-2113-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。03:13:2803:13:2803:13Sunday, June 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2103:13:2803:13:28June 13, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。13 六月 20213:13:28 上午03:13:286月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:13 上午6月-2103:13June 13, 20