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- 2021-07-04 发布于北京
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初二年级 道德与法治;最高的法律效力;环节一:对话; 情景剧:《对话》; 情景剧:《对话》; 情景剧:《对话》; 情景剧:《对话》; 情景剧:《对话》; 情景剧:《对话》; 从这些法律的“对话”中,你能看出哪部法律处于最高的法律地位?为什么?; 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。;环节二:探究; 查阅我国宪法和其他法律的相关规定,填写下表,说明宪法与其他法律的关系。; 宪法第三十七条规定,中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。; 宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。; 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。; 交通管理部门可以查阅、复制交通事故当事人通讯记录吗?; 视频资料:1.交通法规与宪法相抵触; 宪法第四十条规定,中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。;
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