陕西省教务处长会议上的报告.pptxVIP

贯彻落实《教育规划纲要》，切实提高人才培养质量 程光旭 2011年8月31日;主要内容;一、加强内涵建设、提高教学质量;什么是内涵？什么是教育质量？;质量是事物的一种特性，它是围绕满足需要或达成目标而存在的;教育规划纲要：宏观定义教育质量;学校：微观定义教学质量;教学质量建设就是要包括这三方面;二、高等教育质量现状及影响质量的因素分析 ;影响质量的因素;影响教学质量的因素;影响因素：;影响因素：;教育质量系统构成要素采用解释结构模型方法（Interpretative Structural Modeling，ISM），分析影响质量的深层次原因，研究提高质量的政策措施。 ;各要素层级划分;各要素之间的相互影响关系 、层次;三、落实规划纲要、新时期教学改革任务;教育部行动：（规划纲要一周年回顾）;教育部在行动：;西安交大改革举措—人才培养改革四步曲;四步曲;教学改革;提高教学质量的思考---改革任务;提高教学质量;提高教学质量;提高教学质量;提高教学质量;提高教学质量;结束语;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。11月-2011月-20Sunday, November 22, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。16:32:5916:32:5916:3211/22/2020 4:32:59 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。11月-2016:32:5916:32Nov-2022-Nov-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:32:5916:32:5916:32Sunday, November 22, 2020 13、志不立，天下无可成之事。11月-2011月-2016:32:5916:32:59November 22, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。22 十一月 20204:32:59 下午16:32:5911月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。十一月 204:32 下午11月-2016:32November 22, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/11/22 16:32:5916:32:5922 November 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。4:32:59 下午4:32 下午16:32:5911月-20