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第三节 氧气的制法 （课时） 一 . 知识教学点 . 氧气的工业制法。 . 氧气的实验室制法。 . 催化剂、催化作用。 . 分解反应。 二 . 重、难、疑点 . 重点：实验室制取氧气和收集气体的操作方法。 . 难点：催化剂，催化作用。 . 疑点：实验室制取氧气的反应原理。 三 . 教学步骤 ( 一 ) 明确目标 . 使学生掌握实验室制取氧气的方法和反应原理。 . 了解工业上从空气中提取氧气的基本原理。 . 了解催化剂和催化作用的概念。 . 理解分解反应的定义及其与化合反应的区别。 ( 二 ) 整体感知 按照研究元素及其化合物知识的模式， 在氧气的性质和用途之后安排学习氧气的制 法。氧气制取的演示实验是教材中第一个完整的讨论元素化合物知识、制备典型代表物 的实验，学生的学习兴趣较高。 在化学实验基础操作的基础上学习制取氧气的实验操作， 在学习了氧气的性质的基础上研究氧气的收集方法，可以说不是很难的。 本节内容以氧气的实验室制法为核心，穿插了—些化学基本概念和原理