初中数学《分式》单元教学设计以与思维导图.pdfVIP

. . . . 分式 适 用 八年级 年 级 所 需 课内八课时 时 间 主题单元学习概述 1. 本章是继整式之后对代数式的进一步的研究。 2. 分式是对分数的进一步抽象 字母的意义 3. 分数的讨论框架的继承 小学时分数都研究哪些性质？ 4. 从实际意义或者问题解决上，分式也是分数的实际意义的抽象 列方程解应用题 5. 需要了解学生对于小学分数的了解情况， 特别是是否还记得分数的 性质框架 6. 分式的基础是分数、整式的四则运算、多项式的因式分解、一元一 次方程等知识。 同时它是今后进一步学习函数、 一元二次方程的基础。 主题单元规划思维导图 参考 . . . . 主题单元学习目标 知识与技能： 1. 了解分式的概念，明确分式和整式的区别； 2. 掌握分式的基本性质和分