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- 2021-07-04 发布于北京
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初二年级 道德与法治;国家尊重和保障人权;环节一 认识人权;视频资料:争分夺秒抢救新冠肺炎患者;ECMO(体外膜肺氧合,俗称“人工肺”);思考;生 命 至 上;视频资料:悬崖村踏上致富路;思考;路好走啦;村里有幼教点啦;村民有技术啦;游客要来啦;观点交锋; 人的 、 地 和 。
;观察下列图片并思考;发展义务教育;提供营养午餐;完善无障碍设施;建立老年人驿站;开办农家书屋 ;失业人员技能培训; 在我国,人权的主体有哪些?; 在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等,不仅保护个人也保护群体。; 在我国,人权的内容有哪些?; 在我国,人权的内容非常广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化等方面的权利。;环节二 尊重和保障人权
;立法 执法 监察 司法 守法; 尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。;立法:“尊重和保障人权”写入宪法; “尊重和保障人权”写入宪法有什么意义?
;“尊重和保障人权”写入宪法的意义;宪法第三十三条
国家尊重和保障人权。
;中华人民共和国宪法目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、
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