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* 高三备课组 三角函数的求值 高考要求 三角函数式的化简和求值是高考考查的重点内容之一 通过本节的学习使考生掌握化简和求值问题的解题规律和途径，特别是要掌握化简和求值的一些常规技巧，以优化我们的解题效果，做到事半功倍. 知识整合： 1、? 熟记三角函数有关公式：同角三角函数关系，诱导公式，两角和差公式，倍角公式，半角公式，升幂缩角、降幂扩角公式，等。 2、? 进行三角恒等变形进行化简、证明及求值。 3、反三角的表示。 重难点归纳 1 求值问题的基本类型 ①给角求值，②给值求值，③给式求值，④求函数式的最值或值域，⑤化简求值. 2 技巧与方法 ①要寻求角与角关系的特殊性，化非特殊角为特殊角，熟练准确地应用公式 ②注意切割化弦、异角化同角、异名化同名、角的变换等常规技巧的运用 ③对于条件求值问题，要认真寻找条件和结论的关系，寻找解题的突破口，很难入手的问题，可利用分析法 ④求最值问题，常用配方法、换元法来解决. 热点题型1 有关sinx+cosx , sinx-cosx , sinxcosx三者之间关系的试题. 例1. 已知. （I）求sinx－cosx的值； （Ⅱ）求 的值. 变式1：已知向量m = (cos n = (sin ,1) , m与 n为共线向量,且. (1)求sin + cos 的值; (2) 启示：sin cosx , sinxcosx , 之间的关系为 (sinxc osx)2=1 2sinxcosx , (sinx+cosx)+(sinx-cosx) =2 , 从以上三个关系式可以看出，“知其一，可求其二”，但须注意角x的范围对结果的影响。 热点题型2 配角的思想在求值中的运用。 变式2：已知 , tan , （1）求 ； （2）求 。 例2 已知 为锐角,cos = ，tan , 求tan 和tan 的值。 例3 已知向量 和 ，且 ， 求 的值 热点题型3 三角函数与平面向量的综合题 启示：解决此题的关键是 的计算，有两种途径，其解法二的运算量较小，由此得出的结果，找出与 的联系。 *
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