初二生物学(人教版)-第二章 生物的遗传与变异.3基因的显性和隐性-.pptxVIP

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  • 2021-07-02 发布于北京
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初二生物学(人教版)-第二章 生物的遗传与变异.3基因的显性和隐性-.pptx

北大附中实验学校;目 录;想一想,议一议;他认为生物双亲的遗传物质混合后,子代的性状介于双亲之间,不再分离。;遗传学之父;一、孟德尔的研究方法;1.1 孟德尔的研究方法——观察法; 豌豆有多对易于区分的相对性状;把高茎豌豆和矮茎豌豆混合种植,自然条件中的风和昆虫可以作为传粉媒介,但是高茎豌豆的子代是高茎,矮茎豌豆的子代是矮茎,这是为什么?;植物的传粉方式;把高茎豌豆和矮茎豌豆混合种植,自然条件中的风和昆虫可以作为传粉媒介,但是高茎豌豆的子代是高茎,矮茎豌豆的子代是矮茎,这是为什么? ; 种子多且均留在豆荚中; 豌豆作为实验材料的优点;1.2 孟德尔的研究方法——杂交实验法 ;资料;1.2 孟德尔的研究方法——杂交实验法 ;1.2 孟德尔的研究方法——杂交实验法 ;练一练 ;二、豌豆杂交实验现象;×;7对相对性状的杂交实验结果 ;三、实验现象的解释;D;Dd; 1872年,达尔文说遗传的定律绝大部分依旧未知,没有人能够说明在同一物种的不同个体中的相同特性,为什么有时候能够遗传,而有时候不能;为什么孩子能重新出现其祖父母甚至更遥远的祖先的某项特征。;德国 科伦斯;1933年获得诺贝尔生理学或医学奖; 双眼皮的父亲(假设基因组成为AA)和单眼皮的母亲(假设基因组成为aa)结合后,他们的基因如何传递给子代?请在下图的细胞中填出基因,并在括号中填出相应的名

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