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高中数学考试中实在不会的题应该怎么蒙 高中的数学是比较难的，不是能每题都会的话，就算是蒙也要提高一下蒙的正确率，这样才能提高成绩。 1、字母算式求结果，极值大法直接代入 举例：等差数列{An｝前n项和为Sn，且a1大于0，若存在自然数m≥3，使Sm=Am，当n大于m时，Sn与An的大小关系为： A、SnAn D、Sn≥An 极值代入： 假设m=3，n=4，a1+a2+a3 =s3 = a3,那么就有a1+a2= 0,也就是互为相反数，并且a10,这个再来一个特殊值，a1=1，那么公差就等于 -1，那么这个数列就是1，-1，-3…… 2、逻辑分析，有些题不用算 举例说明： 此处省略一大堆文字介绍 ，K的值是? A. -33 B. 33 C. 15 D.71 九成概率选B，想知道为什么? 以下是3秒中脑海中闪过的：有33正负两种，那出题者肯定考察这方面的运算错误，所以CD选项就是充数的，若是-33是正确答案，那至少要同时正负出现错误、数值出错才可能选D。 一般情况下，出题人会给每个错误一个“错下去的理由”，如果多于一个，肯定不是。所以选B。 3、平面几何求长度，用尺子量~ 有些出卷老师相当认真，出的几何题就怕不准，电脑算过了，定成试卷还要用尺子量。 对，想必你已经知道了：某些长度目测与实际一致的高考题，可以直接用尺子量出答案。想一下，如果你量的2.42cm，结果就可能是2√2 4、数形结合，一不做二不休 选择题与填空题绝对有三到四个是非常难，但绝对不应该浪费太多时间算的;这时候最简单的办法就是用图象表达，有些题目一画就出来了。 画不出来，请参考接下来的玄学部分 选择题 数学第一题不会是A，最后一题不会是A，总体上BD较多，A较少; 题目数字简单，答案选项一定复杂反之亦然; 图形有关的选择题，直接选特值 以上都不适用的时候，BC中间扔一下笔，笔尖左边B右边C 填空题 填空题3分钟不会就跳，写一个自认为最可能的; 实在没有任何思路就填1或0 大题 大题不会，就把自己臆测的结论推导一遍，抓紧一切求分绝不空白; 步骤无论对错，一定要写明确。 各位都知道，阅卷老师是按步骤给分的! 那巧劲在哪里呢? 如果有两种自己不清楚的思路，就都写上，阅卷老师一般会按正确的那些给分。 以上内容，绝非玩笑，乃是无数高考先辈用分数积累的丰富经验。 但蒙题终非正道，各位同学还是应该在平时学习中努力积累 感谢您的阅读，祝您生活愉快。