初二班级德育工作计划.pdfVIP

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  • 2021-07-02 发布于湖北
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八年级( 2 )班德育工作计划 一、指导思想 以我校德育工作为指导,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,引导 学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班 级工作再上新台阶,争创文明班集体。特制订班级德育计划。 二、工作重点 八年级是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这 个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初 中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要点如下: 1. 加强行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2. 以古今中外的名人为榜样, 结合学生们身边的事例, 使学生的做人做事的观念得以摆 正,提高学生分辨是非的能力。 3. 鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。 4. 积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5. 加强班委会建设, 明确分工, 提高学生的管理能力, 防微杜渐, 使班级干部成为抓班 内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。 6. 根据我校的阅读活动,在班级营造读书的氛围争创书香班级的称号。 三、具体措施 1. 思想品德教育 首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树 立为中华的振兴而奋发向上的思想, 并培养集体观念, 培养高尚的情操, 形成一个遵守纪律、 团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法 和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。 2. 班委班风建设 (1)培养班干部 采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的 差异进行分工,优化班委会组合。 教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他 们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。同时,对他们不过分苛求、指责,特别是 在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查,给予具体指导和帮助。定期召开班干部 会议,总结得失,并加以改进,教会他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行 为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。 (2 )增强班级的凝聚力 我组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上互相 帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学 之间的协作精神和团体意识。 3. 学风建设 (1)在学生中培养竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格。 (2 )抓两头促中间 对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,则采取组织“一帮一”的学 习组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)的措施。这样,成绩好的同学稳中有进,成绩差 的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。 4. 差生转变 (1)多谈话、多教育 平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情 动人,以理服人,从而使之转变。 (2 )多检查、多督促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否 按 要 求 做 , 并 加 以 督 促 , 同 时 多 和 家 长 联 系 , 跟 进 情 况 。 篇二:初二班主任德育工作计划 初二年级德育工作目标和任务 新的学年开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的 发展,充分挖掘学生的智慧潜能,现制定本学年德育工作计划如下。 一、指导思想 遵循学校本学年德育工作的总体思路 , 在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下 , 级 部工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础 , 以养成教育为重点 , 以学校丰富多彩的思想 教育活动为载体 , 以教师爱岗敬业 , 教书育人为保障 , 以学生自我教育为有效途径 , 充分发挥家 长的辅助教育

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