北京市高三下学期生物高考压轴练习题.pdfVIP

北京市高三下学期生物高考压轴练习题.pdf

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2021 届北京市高三下学期生物高考压轴练习题 一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.细胞核是重要的细胞结构。下列关于细胞核的叙述不正确的是(  ) A.细胞核是遗传信息库和代谢的控制中心 B.催化核DNA 复制的酶在核糖体上合成 C.核膜是磷脂和蛋白质组成的双层膜结构 D.大分子物质可通过核孔自由进出细胞核 2.人成熟红细胞可应用于递送药物。将红细胞置于一定浓度的溶液(甲)中,使其膜上出现孔洞, 药物通过孔洞进入细胞后再转移至等渗溶液中,膜表面孔洞闭合,将药物包载在细胞内,再运送至 靶细胞。下列相关叙述错误的是( ) A.包载入药物的方法利用了细胞膜的流动性 B.甲溶液的渗透压应略低于红细胞的细胞内液 C.包载入的药物必须具有脂溶性的特点 D.在临床使用时要进行严格的血型匹配 3.木瓜蛋白酶可用于促进蛋白质水解,菠萝蛋白酶除此功能外,还具有消炎作用。下列相关分析不 正确的是(  ) A.两者都可以在细胞外发挥催化作用 B.两者都具有专一性和高效性 C.两者在结构上存在差异,导致功能不完全相同 D.加热变性后均不能与双缩脲试剂发生紫色反应 4.下列图示中关于动植物糖类、脂质的分类与比较,正确的是( ) A. B. ·1 · C. D. 5.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO 的量如图所示。 2 据图中信息推断错误的是(  ) A.氧浓度为a 时,酵母菌只进行无氧呼吸 B.当氧浓度为b 和 d 时,酵母菌细胞呼吸的方式不同 C.当氧浓度为 c 时,2/5 的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵 D.a、b、c、d 不同氧浓度下,细胞都产生[H]和 ATP 6.肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能使小鼠患败血症而死亡,无荚膜的无毒性。科研人 员所做的细菌转化实验如图所示,下列相关说法不正确的是( ) ·2 · A.能导致小鼠死亡的有a、d 两组 B.d、e 两组对比可说明转化因子是 DNA 而不是蛋白质 C.培养后的 d 组中所有的肺炎双球菌都具有毒性 D.d 组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代 7.下图为基因的作用与性状表现流程示意图,关于该流程的叙述正确的是( ) A.①过程是基因选择性表达过程,不同细胞中表达的基因都不相同 B.某段 DNA 发生甲基化现象后通过①②过程一定不会形成蛋白质 C.豌豆的紫花性状属于基因控制酶的合成来间接控制生物的性状 D.某段 DNA 上发生核苷酸序列改变,则形成的蛋白质一定会改变 8.研究发现,Cyclin B3 (蛋白)在雌性哺乳动物生殖细胞形成过程中发挥独特作用,当Cyelin B3 缺失时雌性小鼠不能产生后代(个体)。为揭示 Cyclin B3 的作用机理,研究者对Cyclin B3 缺失雌 鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程进行了观察对比,并绘制了下图。 ·3 · 据此推测 Cyclin B3 的功能是( ) A.促进纺锤体的形成 B.促进DNA 的复制 C.促进同源染色体的分离 D.促进着丝粒的分裂 9.人体被新冠病毒感染后会引起发热,在体温上升期机体体温调节过程示意图如下,以下说法不正 确的是( ) A.机体通过体液调节增加甲状腺激素的含量促进新陈代谢,从而增加产热 B.经突触前膜释放的神经递质可与骨骼肌细胞膜上的特异性受体结合 C.机体通过增加产热、减少散热两种方式共同作用,使体温升高至 38.5℃ D.患者还伴有肌肉酸痛和头疼,产生这两种感觉的部位分别是四肢肌肉和大脑皮层 10.心脏的搏动受交感神经和副交感神经的控制,其中副交感神经释放乙酰胆碱,作用于心肌细胞 膜上的

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