初二数学（北京版）-频数分布图[1].pptxVIP

初二年级 数学;统 计 图;;;百分比;某班数学成绩频数分布表;列频数分布表的步骤： 第一步：找到最大值、最小值，计算出极差； 第二步：确定组距，利用极差和组距计算出组数； 第三步：划记，计算频数和频率.;频数： 累计出每个小组的数据的个数，称为这组的频数.;频率的计算公式：;某班数学成绩频数分布表;观察频数分布表，可以获得如下的信息：;观察频数分布表，可以获得如下的信息：;统 计 图;频数 分布图;频数分布直方图： 是用来表示频数分布的基本统计图，简称直方图.;频数分布直方图的组成部分:;频数;频数;频数;频数分布直方图的组成部分:;频数;各个小长方形，以每小组的组距为宽， 相应的频数为高.;步骤：;步骤：;频数;频数;频数;频数;频数分布直方图的特点： （1）能够显示各组频数的分布情况； （2）易于显示各组频数之间的差别； （3）各长方形通常是连续排列的，中间没有空隙.;绘制频数分布直方图的一般步骤:;绘制频数分布直方图的一般步骤:;;直方图和条形图的区别： （1）直方图中分组数据具有连续性，各矩形之间通常连续 排列，中间没有空隙，宽度表示组距. （2）条形图中各矩形是分开排列，中间有一定的间隔，宽 度无实际意义.; 把“频数分布直方图”中的每个条形图的上边中点依次连接成折线段