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第一章 风险管理概述 ;课程目的;课程安排;课程考核;课程内容;;金融危机;朝鲜问题;“天鸽” 登陆;九寨沟地震;伦敦暴恐;黑天鹅（Black Swan）;;;;灰犀牛（Gray Rhino）;1 风险的定义;（1）风险客观说（保险精算、流行病学和安全工程适用）;（1）风险客观说（保险精算、流行病学和安全工程适用）;（2）风险主观说（心理学、社会学、哲学适用）;（3）风险因素结合说; 我们采用的定义;讨论：;;2 风险的相关基本概念;物质风险因素 引起或增加损失机会的物质条件。例如，建筑结构的种类、财产所在的场所、消防设施等。 道德风险因素 指人们怀有犯罪意图或不诚实品质而引起或增加损失机会的条件。例如，被保险人纵火，或者夸大损失，以骗取保险赔款。 心理风险因素 指由于人们的疏忽或过失，以致增加风险事故发生的机会或扩大损失程度的因素，并不是故意的行为。如人们投保之后，由于保险公司会承担最终的损失，因此被保险人容易对防损和施救工作产生疏忽。 ; 风险的特征;课程内容;第二节 风险的种类;1 按风险损害的对象分类;2 按风险发生的原因分类;2 按风险发生的原因分类;3 按风险的性质分类;4 按风险涉及的范围分类;5 按风险产生的环境分类;讨论：;课程内容;1 风险相关术语;（1）与风险管理有关的术语;（1）与风险管理有关的术语;（1）与风险管理有关的术语;（2）与风险管理过程有关的术语;（3）与沟通和咨询有关的术语;（3）与沟通和咨询有关的术语;（3）与沟通和咨询有关的术语;（4）与风险识别有关的术语;（5）与风险评价有关的术语;（5）与风险评价有关的术语;（5）与风险评价有关的术语;（6）与风险处理有关的术语;（6）与风险处理有关的术语;（7）与风险监测和度量有关的术语;2 风险管理的必要性;2 风险管理的必要性;3 风险管理的发展阶段;（1）早期风险管理意识的萌芽;（2） 19世纪末至20世纪70年代;（3） 20世纪70年代至20世纪90年代;（4） 20世纪90年代至今;;（1）风险管理的基本流程——明确环境信息;;;（4）风险管理的基本流程——风险评价;;（6）风险管理的基本流程——监督和检查;风险评估工作的成功依赖???与利益相关方进行的有效沟通与协商。 让利益相关者参与到风险管理过程中是有必要的，这样有助于：;小 结;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。11月-2011月-20Sunday, November 22, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。16:06:1816:06:1816:0611/22/2020 4:06:18 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。11月-2016:06:1816:06Nov-2022-Nov-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:06:1816:06:1816:06Sunday, November 22, 2020 13、志不立，天下无可成之事。11月-2011月-2016:06:1816:06:18November 22, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。22 十一月 20204:06:18 下午16:06:1811月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。十一月 204:06 下午11月-2016:06November 22, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/11/22 16:06:1816:06:1822 November 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。4:06:18 下午4:06 下午16:06:1811月-20