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八年级物理培优补差记录表 班级 八（ 3 ） 时间 9 月 5 日 次数 1 内容 声音是什么 1、回想“探究声音的产生”活动，并与同学讨论，在该活动 辅 中使用了哪些科学方法 2、回声到达人耳比原声晚秒以上，人耳才能把回声和原声区 分开，那么至少离障碍物多少米才能区别自己的叫声和障碍物 导 反射回来的回声 内 容 效 果 八年级物理培优补差记录表 班级 八（ 3） 时间 9 月 12 日 次数 2 内容 乐音的特性 1、将一些泡沫塑料碎屑放在鼓面上，用鼓槌敲击鼓面，在听 辅 到声音的同时观察到鼓面上泡沫塑料碎屑跳起的高度，