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目录
TOC \o 1-3 \h \u 6473 1文献综述 1
20009 1.1自尊的定义及低自尊 1
843 1.1.1自尊的影响因素 1
23188 1.1.2自尊的测量方法 2
1251 1.1.3自尊的国内外研究 3
11255 1.2注意及注意偏向 4
16673 1.2.1注意 4
29988 1.2.2注意偏向 4
25614 1.2.3注意偏向的理论模型 6
17134 1.3关于低自尊者注意偏向的国内外相关研究 7
19184 2问题提出与研究假设 8
10612 2.1问题提出 8
15037 2.2 研究意义 8
3861 2.3 研究假设 8
3426 3实验研究 9
9392 3.1 研究目的 9
23445 3.2被试 9
26157 3.3实验设计 9
1919 3.4实验材料 9
13161 3.3.1自尊量表 9
18044 3.4.2图片材料 10
13690 3.4.3文字材料 10
27088 3.5实验程序 10
26099 3.6实验结果 11
19726 4讨论 13
21866 5不足之处与展望 14
1147 6结论 14
23370 参考文献 14
13701 附录 17
10958 附录1：自尊量表（SES） 17
7989 致谢 18
低自尊个体在stroop任务下的情绪启动效应
摘要: 随着工作学习节奏和生活压力不断加重，许多因素会影响个体自尊的发展，导致自身心理健康水平逐渐降低，影响个体的自我认知、人际关系、情绪状态等方面。对低自尊个体注意偏向的关注，可有助于在心理咨询过程，调节来访者不恰当的偏向特点，提升个体的心理健康素质，具有现实意义。本研究对低自尊个体的注意偏向特征进行探究，通过发放自尊量表选取低自尊个体作为实验对象，选择积极和消极图片作为情绪启动材料以及一致与不一致两种任务类型，利用情绪stroop任务范式探讨低自尊个体不同情绪状态时的注意偏向特点。结果发现，（1）低自尊个体中发现stroop效应，具体表现为注意偏向在面对拒绝性刺激时更为突出。（2）在负性亦或是正性情绪条件下，皆不会对低自尊者的注意偏向造成显著作用。
关键词：低自尊；stroop任务；情绪启动
Emotional Priming Effects of Low Self-esteem Individuals on Stroop Tasks
Abstract：With deepening work study rhythm and life pressure, many factors will affect the development of the individuals self-esteem and lead to their psychological health level gradually reduce, influence of the individual self-awareness, interpersonal emotional state of low self-esteem individuals pay attention to the attention bias, can help in the counseling process, adjust bias characteristics of visitors is inappropriate, enhance the quality of mental health of both the individual and has the practical significance. Researcher selects someone that is low self-esteem as experimental subjects by distributing the Self-Esteem Scale.The stroop task is probed into low self-esteem individuals’ emotional initiation when they are different mood. Select positive and negative pictures as emotional starting materials and two types of tasks that includes consistent type and inconsistent type. The results of the experiment
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