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第 20 课 社会生活的变化导学案
能力目标：掌握辛亥革命后中国社会习俗的变化。通过中国近代社会生活的比较使学生学
会用发展的观点对历史进行纵向比较的方法，培养学生历史思维能力和正确的历
史发展观、进步观。
思想目标：使学生认识到这些深刻的变化也是以我们中华民族沦入半殖民地半封建社会的
灾难深渊为代价的。但是，中国社会生活的这些变化客观上顺应了人类社会发展
的历史潮流，是一种历史的进步。
【知识梳理】 1
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