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教育人才能力提升培训心得体会 农村小学破局之路的思考  甘肃省脱贫攻坚——xx市x县教育人才能力提升培训心得体会  2021年x月x日至x日,作为x县教育界的一份子,我有幸参加了由x县教育局组织的校长赴外培训。根据县教育局统一安排，我们一行63人在xxx同志和xxx同志的带领下赴重庆进行观摩学习。  对于我来说,本次参观学习是一次极为难得的机会。虽是短短几天的学习，却让我在理论修养和知识水平上有了很大的提高,同时也为我今后实施教育理念、提高管理水平奠定了坚实的基础。  对于农村小学来说,“以人为本”原则难以贯彻,无论从思想上还是行动上，仍然被迫停留在“以分为本”的层面上。一方面出于农村教育基础薄弱、生源较为单一等物质因素,另一方面确实也跟像我这样的农村小学校长教育思想不够新锐有关。本次学习的重要意义是让我更清楚地看到农村学校的发展前景，因此,我们承担的不只是对农村小学生的知识传授，更重要的,是对农村相对滞后教育思想的改良和突破。  一、学习中的感悟  3月18日上午我们赶赴xx小学参观学习，校园里让我感慨最深的是以“阳光孕育生命、火炬点亮梦想”为主题打造的梦想亭和少先队活动阵地。这让我深深体会到,要抓住时代的脉搏,开创智慧校园建设，使校园布满智慧的力量。  自信大气、幽默睿智的x校长给我们进行了讲解。他对学校蓝图的展望让我们真切感受到他敏锐的政策眼光和超群的思维逻辑。在x校长的讲解中,我对学校远景应该怎么去规划,特色应该如何去定位和发扬,教育管理理论应该怎样和实践相结合,班子应该怎样去建设,学生的全面发展应该如何去培养等诸多萦绕在心头许久的问题,又有了全新的熟悉,时不时有茅塞顿开之感。  二、思考中的熟悉  “一个好校长就是一所好学校。”在我看来，好校长的标准就是“德才兼备”四个字，而要做好最基层的乡村小学校长，不但要有过硬的组织能力和业务带头能力，还需要前瞻的教育观和强烈的责任心。为此，需要做到以下几点：  （一）应有自己独特的办学理念，应结合实际发扬自己的特色。  （二）要努力建构学校、社会、家庭三位一体的联络结构，提高教育管理效率。  （三）管理中要体现公平公正原则，实施“有温度的管理”。  三、工作中的方向  1、突破固有的教育理念。从小处做起，从身边做起，更加关注学生的人格健全发展，打破过去“唯分数论”的教育思维。  2、搭建坚实的学校班子。“敬业乐群”是做好学校管理的根本，有一句话说得很好：“要想走得快，就一个人走； 要想走得远，就和大家一起走。” 3、狠抓务实的教研活动。教学教研是学校之本，必须从实际出发，深耕依托学校和地方资源优势进行的教育教学研究。  4、拓展专业的课程开发。依托目前学校少年宫开展的x个少年宫兴趣小组，进一步根据教师专业特长进行兼职辅导，做到“专业的人做专业的事”。  总之，办好学校，学生是核心、教师是基础、校长是关键。在日新月异的今天，我们应当转变观念，虚心学习，认真落实，使农村小学在教育改革的浪潮中能够走得更好、更远。  2021年x月x日  教师能力提升培训学习心得体会  小学教学能力提升培训心得体会  提升教学教育能力心得体会  大学教师教学能力提升培训心得体会  骨干教师教学能力提升培训心得体会