二年级防拐骗安全教育教案.pdf

资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 2016年一年级防拐骗安全教育教案 教学目标： 1．通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。 2．通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后 的自我解救方法。 教学方法 : 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排：一节课 课前准备： 2 ．了解一些基本的防拐骗防盗知识。 ３．了解一些被拐骗后的自我解救方法。 教学过程： （一）导入 １．学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 ２．呈现主题。 （二）被拐骗被诱拐的事例 柴伟是郑州市民， 一个月前他 16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失， 经过多 方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。 在寻找孩子的过程 中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长， 几位家长开始联合在山西黑窑 场寻找孩子。 在将近两个月的寻找过程中， 他们只找到了一家丢失的孩子， 却解 救了另外 50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。 （三）小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？ （四）防拐骗知识 １．掌握动向。告诉 x ，外出一定要跟家长“请假”。 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 ２．教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求 记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“ 110”电话。 ３．防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘 陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。 ４．约法三章。 父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人， 并一起去跟教师熟悉 情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在学校，或请教师打电 话给父母等接送人。 5．巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使 歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。 （五）上当被拐骗后自我解救方法： １．沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的 意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕 所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。 ２．一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有 机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救， 或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这 不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。 ３．如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温 柔的语言哄骗对方。 抓住机会向你能够接触到的人求救， 如向清洁工人求助。 在 人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。 ４．打110电话求助。不论是哪个电话，都可打 110，电话打通后，要讲清楚自己 所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇 联等机关组织报警、寻求帮助。 （六）小结： 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么？ 2、班主任总结： ＂害人之心不可有， 防人之心不可无． ＂希望这次的班会活动能引起同学们对 防拐骗防盗的重视， 也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、 防盗知识和被 拐骗后的自我解救方法．愿同学们开心地学习，平安地生活． 只供学习与交流