2021年一班级语文一去二三里教案最新___合集.docxVIP

2021年一班级语文一去二三里教案最新___合集 语文教学必需依据同学身心进展的特点，关注同学的个体差异和不同的学习需求，爱惜同学的奇怪心、求知欲，充分激发同学的主动意识和进取精神，提倡自主、合作、探究的学习方式。”以下是我整理的一班级语文一去二三里教案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。  一班级语文一去二三里教案___一  教学设想：  《一去二三里》是人教版一班级上册中的“识字1”。本课是一首古诗，这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路、烟、村、亭台、鲜花奇妙地编织在一起构成一幅漂亮、恬静的山村风景画。这首小诗描绘景物错落有致，10个数字根据从小到大的挨次，自然和谐地融于山村的美妙意境之中。儿童学习这首古诗不仅可以激发其热爱自然的情感，而且能引发识字的爱好。  识字、写字、诵读是本课的教学重点，结合识字教学的特点及《语文课程标准》，我确定了第一课时的2个教学目标：1、学会10个生字，有感情地朗读诗歌。2、图文结合，大体了解诗歌的意思，体会山村的幽美和生活的欢乐。3、初步认识田字格，学会写“一”。在本课的教学中应力求给同学创设良好的学习情境，让他们置身于具体的语言环境之中，通过自己的研读、老师的导读、同伴的评读来读准字音，理解词义，读好诗句。  本课是同学第一次接触田字格，学写汉字。为此在写字前应让同学认识田字格，了解田字格各部分的名称。在此基础上