- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第16课画家和他的孙女
总
目
标
要
求
教学目标
1.知识目标:认识“婷、奖”2个生字,会写“翅、膀、蛋、参、际、奖”6个生字。
2.能力目标:有感情朗读课文,理解故事内容。
3.情感目标:体会课文中的道理,要保护儿童的童趣和童真,不能扼杀他们的创造性。
教学重点
课文中每个动物的语言和命运、情感的变化。文章所要表达的含义。
教学难点
课文中每个动物的命运和文章所要表达的含义。
教学课时
一课时
第一课时
教学目标:
教具准备:学生自备字典、水笔;教师准备多媒体课件;学生预习。
教学过程:
一、课题辨析,背景渗透。
由“画”做引线,通过描写画家爷爷和他的孙女婷婷两个人的共同爱好,引发的一些故事。由此带出文章主题。
学生谈观感。
生:通过一个画为引线,然后描述了画家爷爷和孙女婷婷都喜欢画画,然而婷婷画的确有些与众不同。
二、初读课文,整体感知。
1.初读课文,学生思考并交流:概括一下本文讲了什么内容。
生:讲述了画家爷爷和孙女婷婷都喜欢画画,婷婷画的画确与众不同从而引发了爷爷的质疑。但是婷婷不为所动,用自己的独特思维画画并的了大奖。
2.自读课文,学习生字。
(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。
(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)
三、记忆字形,指导书写。
1、检查生字的自学情况。
(1)出示生字卡片:“婷、奖”,指名读。
(2)开火车读,小组竞赛读,评出最佳认字小组。
2、写字。
(1)指导书写的6个生字:翅、膀、蛋、参、际、奖。给这几个字组词。
(2)临写,小组评价。
四、设身处地,入情入境,理解课文。
1.请概括出文章前三个情节的共同点。
生答:婷婷 画画 →爷爷 批评 →祖孙 争辩→爷爷→哑口无言
2.第1段以简练的语言介绍了人物、人物之间的关系及其共同爱好。这样的介绍在文中的作用是什么?
生答:引出下文,为后来的文章做铺垫.
如果将画家的“树枝怎么能比树干还粗呢?”一名话改成“树枝与树干应该哪个粗呢?”或“树枝是不能比树干粗的”,好不好?为什么?
生答:不好。原句是反问句,语气强硬,突出爷爷的自以为是,改句是一般疑问句和陈述句,语气叫弱,不能突出人物形象。
4.文章主要运用什么描写。这样的好处是什么呢?
生答:语言描写 突出文章的特点,使婷婷的画与画家的批判更有韵味.
5.文章通过那些事来塑造人物形象?画家对6岁的孙女的画所作的批评有没有道理?婷婷的反问对不对?
生答:画树,画马,画兔子,画老母鸡; 有道理,他以画家平常的眼光来看; 对,婷婷以小孩子的想象来作画.
婷婷性格中最突出最可贵的一点是什么?从文中找出一句能表现这一性格特点的语言描写的句子。
生答:想象大胆丰富,她的一些反常的想法和做法,实际上是创新精神的萌芽。句子有:(1)“树枝怎么不能比树干还粗呢?”(2)“兔子怎么会没有红色的呢?”(3)“没见过的就没有吗?”(4)“我想让马长出翅膀来。”
7.婷婷的画得了一等奖。这个事实说明了什么?
生答:小孩子的想象力很强,是想象派的大师.
2.布置作业。
(1)推荐阅读其他小说节选。
(2)读读课文,把故事讲给父母听。
作业新设计:
一、我会写。
cān jì dàn jiǎng huān
( )加 国( ) 鸡( ) 一等( ) 喜( )
二、在括号里填上合适的量词。
一( )马 一( )树 一( )画 一( )翅膀
一( )笔 一( )纸 一( )桌子 一( )椅子
三、多音字组词。
( )( ) ( )( ) ( )( )
长 得 没
( )( ) ( )( ) ( )( )
四、读课文,回答问题。
1.婷婷的画了不合常理的东西有 、
、 ,她画的
得了一等奖。
2.你觉得婷婷是个怎么样的孩子呢?
五、阅读短文,回答问题。
马
我喜欢马,因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了
您可能关注的文档
- 小学三年级(部编版)2021年部编版三年级下册第八单元口语交际:趣味故事会学案.docx
- 小学三年级(部编版)2021年部编版三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣教案表格式.doc
- 小学三年级(部编版)2021年部编版三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣学案.docx
- 小学三年级(部编版)2021年部编版三年级下册第八单元语文园地八教案表格式.doc
- 小学三年级(部编版)2021年部编版三年级下册第八单元语文园地八教学设计彩图.docx
- 小学三年级(部编版)2021年部编版三年级下册第八单元语文园地八学案.docx
- 小学三年级(部编版)2021年部编版三年级下册第七单元口语交际:劝告教案表格式.doc
- 小学三年级(部编版)2021年部编版三年级下册第七单元口语交际:劝告学案.docx
- 小学三年级(部编版)2021年部编版三年级下册第七单元习作:国宝大熊猫学案.docx
- 小学三年级(部编版)2021年部编版三年级下册第七单元语文园地教案表格式.doc
最近下载
- (新课标新教材)新人教版初中英语七年级上册Starter Unit 1 Hello第1课时Listening and Speaking《Section A How do you greet people 1a-2d》说课稿.doc
- 苏教版数学一年级上册期中调研.doc VIP
- 《四川省玻璃幕墙工程技术标准》编制浅析.pdf VIP
- 深圳市学生视力的调查与对策研究.doc
- ESG概论完整版本.pptx VIP
- 推动中医药文化传承发展实施方案.docx VIP
- 团队合作ppt模版.pptx
- S145水表井标准图集.pdf
- 炼油厂厂房封闭工程施工组织设计方案.doc VIP
- 美的MDV8多联机中央空调说明书.pdf
文档评论(0)