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2021年幼儿园嬉戏活动教案___ 嬉戏作为一种特别形式的语言训练活动，为幼儿的语言进展供应了格外的机会。利用听说嬉戏活动的开展，进展幼儿的语言学习。以下是我整理的幼儿园嬉戏活动教案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。  幼儿园嬉戏活动教案___一：送南瓜  活动目标  1、区分并练习发出n、l两个音。  2、理解简洁的嬉戏规章，学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。  3、进展幼儿的动手力量。  4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。  活动预备  1、拐杖、围裙、头巾。  2、南瓜教具若干，篮子3-5个。  活动过程  1、设置嬉戏情境。  老师扮作老奶奶，头上扎着头巾，腰间系着围裙，手中拿着拐杖，面对全体幼儿，采纳集体和个别练习的方式与幼儿相互问好。如：老奶奶说：“小伴侣们好!”幼儿答“奶奶好!”“__小伴侣好!”个别幼儿答：“奶奶好!”关心幼儿练习发准“奶奶”的字音，并会跟年长的人打招呼“您好”。  接着连续以老奶奶的口吻说：“我年纪大了，做事不敏捷了，我想请小伴侣把种在地里的南瓜送到我家，好吗?”激发幼儿产生关心老奶奶的愿望。  2、交代嬉戏的玩法及简洁的规章。  老师用语言交待或配以动作示范向幼儿介绍嬉戏的过程，要求幼儿手拿篮子，边念儿歌边走。儿歌念完后必需站在某一个幼儿的面前，然后将篮子交给他。交换位置后，