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教学要求;课程介绍;机器人课程内容; 一、机器人的发展史 二、机器人的概念 三、机器人的基本结构与分类 四、机器人的研究领域和未来展望 ; 人类希望制造一种像人一样的机器，以便代替人类完成各种工作 抓鼠木人《梦溪笔谈》 身高三尺，能左手扼鼠，右手持铁简毙之，动作灵活 歌舞机器人《列·汤问》 西周偃师送给周穆王“千变万化，唯意所适” 守卫克里特岛的青铜巨人泰洛斯《阿鲁哥探险船》希腊神话传说 ;年代;指南车 东汉张衡;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。5月-215月-21Thursday, May 27, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:28:1310:28:1310:285/27/2021 10:28:13 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2110:28:1310:28May-2127-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。10:28:1310:28:1310:28Thursday, May 27, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。5月-215月-2110:28:1310:28:13May 2