31旅游景区的规划设计 .pptxVIP

探索：西湖旅游资源的开发;西湖的开发历史;地理·选修三;一、旅游景区规划设计的内涵;二、旅游景区的基本组成要素;1、旅游景区的吸引物 ——景区内标志性的观赏物;2、旅游者——主体地位 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:28:5722:28:5722:286/12/2021 10:28:57 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:28:5722:28Jun-2112-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:28:5722:28:5722:28Saturday, June 12, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2122:28:5722:28:57June 12, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。12 六月 202110:28:57 下午22:28:576月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月