(定)31菊花的组织培养.pptxVIP

3.1菊花的组织培养;(一)、植物组织培养的基本过程 1．理论基础：________________。 2．细胞分化：植物的个体发育过程中，细胞在_____、结构、生理功能上出现_____________的过程。;离体的植物器官、组织、细胞;(1)愈伤组织的特点：细胞排列疏松而无规则，是高度_________的呈无定形状态的_______细胞。 (2)脱（去）分化：由高度分化的植物组织或细胞产生_________的过程。 (3)再分化：__________继续培养，重新分化成根或芽等器官的过程。 (4)如何控制细胞的脱分化与去分化？;1．外植体的选取; 外植体的生理状态是成功进行组织培养的重要条件之一。生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化。;2.培养基的配制;思 考; 在植物组织培养的过程中，为什么需要无菌操作？;使用顺序;生长素/细胞分裂素比值高时 ;4.环境因素 (pH、温度、光照);制备MS固体培养基;（一）制备MS固体培养基;2.配制培养基。;（二）外植体消毒 ; 不是。对外植体进行表面消毒时，既要考虑到消毒效果，又要考虑到植物的耐受能力。;（三）接种 ;1、培养基的灭菌（高压蒸汽灭菌） 2、外植体的消毒（酒精、氯化汞） 3、接种的无菌操作（酒精、酒精灯——灼烧） 4、无菌箱中的培养； 5、移栽到消过毒的环境中生存一段时间。;你打算做几组重复？你打算设置对照实验吗？;植物组织培养过程:;(1)分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过__________分裂方式来完成的。(2)细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中，形态结构和生理功能逐渐向不同的方向发生了变化，这种现象叫做细胞的__________。 (3)本实验说明了植物细胞具有_______________。 (4)图示培育新的胡萝卜植株的技术在生物学上属于何种生殖方式？__________________。 ;A;3.回答下列有关植物组织培养的问题。 (1)用于植物组织培养的植物材料称为________. (2)组织培养中的细胞，从分化状态转变为未分化状态的过程称为 ________。 (3)在再分化阶段所用的培养基中，含有植物激素X和植物激素Y，逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，未分化细胞群的变化情况如图所示，据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系：;①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时，______________________________________； ② __________________________________________ ③________________________________________________________________________。 (4)若植物激素Y是生长素，在植物组织培养中其主要作用是___________________________；则植物激素X的名称是_________。 (5)生产上用试管苗保留植物的优良性状，其原因是________________________________。;【解析】　本题主要考查植物组织培养的相关知识。 (1)用于植物组织培养的材料叫外植体。 (2)植物组织培养的核心过程是脱分化与再分化，脱分化指由分化状态变为未分化状态，再分化指由未分化状态变为分化状态。 (3)仔细分析所给示意图，可知植物激素X与植物激素Y浓度比为l时，利于愈伤组织的形成，大于l时利于细胞群分化出芽，小于1时利于细胞群分化出根。 (4)生长素在植物组织培养中主要作用是促进细胞生长、分裂和分化，植物组织培养过程中除需要生长素外还需细胞分裂素，二者共同起作用。 (5)植物组织培养是一种无性繁殖技术，利于保持亲本的优良性状。;4.下列关于影响植物组织培养的因素，说法正确的是(　　) A．不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同 B．在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素 C．植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的 D．pH、温度、光照等条件对植物组织培养也特别重要;解析：选D。不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料也会因年龄、保存时间的长短等导致实验结果不同，故A错误；在植物组织培养中，培养基中常常要添加植物激素，但不是都必须添加植物激素，如菊花茎段组织培养不必添加植物激素，故B错；各种植物激素的作用是相互联系的，而不是互相独立的，故C错。