02第二章统计图表 .pptxVIP

第二章 统计图表;第一节 数据的初步整理;第一节 数据的初步整理;第一节 数据的初步整理;第一节 数据的初步整理;第二节 次数分布表;第二节 次数分布表;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Monday, June 14, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:37:3623:37:3623:376/14/2021 11:37:36 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:37:3623:37Jun-2114-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:37:3623:37:3623:37Monday, June 14, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2123:37:3623:37:36June 14, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。14 六月 202111:37:36 下午23:37:366月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2111:37 下午6月-2123:37