小学五年级新课标人教版（试题）S版2013年上期小学语文五年级第三次月考试题.docVIP

2013年上期小学五年级语文第三次月考试题 一、给带点的字补充音节。4分 c b b d 切 磋 伤 疤 憋 气 一 碟 b x z l 汴 州 威 胁 昼 夜 提 炼 二、先补充词语，再按词语的感情色彩分类。8分。 慷慨( ) 垂死( ) 恼羞( ) 满腔( ) 宁死( ) 气急( ) 乐善( ) 为非( ) 褒义词： 贬义词： 三、给下面带点的字选择正确的解释。(填序号)5分 1.举目远眺( ) 举国上下( ) 轻而易举( ) 举手( ) 推举( ) xK b 1.C om 解释：A..向上抬 B.举动，行为 C.提出 D.推选 E.全 2.随遇而安( ) 随手关灯( ) 随风转舵( ) 跟随( ) 随便( ) 解释：A.后面紧紧跟着 B.顺从 C.像，以 D.任凭 E.随便 四、选词填空。6分 适当 适应 适合 奶奶每天都做( )我口味的饭菜。 我转学到西安一年了，现在基本上( )了这里的一切。 这件事在( )的时候，我会告诉妈妈的。 即使……也…… 如果……就…… 不仅……还…… 养花( )能修身养性，( )能陶冶人的情操。 ( )没有什么事，我( )不去了。 你( )很聪明，不学习( )会变得很愚蠢。 五、按要求写句子。10分 1.他会灵活运用词语。 他每次作文都写得不错。 合并成一句： 2.夜幕笼罩了房屋、树木、大街小巷。 改为“被”字句： 改为“把”字句： 改成比喻句： 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 修改病句： 六、选择下列句子的类型。4分 A.陈述句 B.疑问句 C.感叹句 D.祈使句(祈使句的作用是 要求、 请求或 命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用 感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用 句号结尾。祈使句可以用 语气词“吧”作结尾，也可以不用 语气词。祈使句可以表示发出命令或指示，提出要求、建议、劝告等的句子。) 1.老师，让我也参加作文比赛吧！( ) 2.你今年读几年级？( ) 3．啊，我们爱你，中国！( ) 4.海伦?凯勒不屈不挠的精神永远留在世人心中。( ) 七、默写古诗《出塞》并填空。8分 1.但使： 飞将： 不教： 2.这首古诗的作者是( )代的( )。 3.从哪句诗中可以看出将士们希望朝廷起用良将，早日平息战争？ 八、根据课文内容填空。6分 1.范仲淹从政以后，提出并实施了许多兴国利民的革新措施，以施展自己“ ， ”的志向抱负。 2. 《虎口藏宝》中的纳塔莉的所作所为告诉我们： 的道理。 3.《顶碗少年》给我们的启示是： 九、口语交际。3分 星期天小丽去看生病的奶奶，走进医院不知道奶奶住哪个病房，她就去询问护士阿姨，她应该怎样说？ 小丽：