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                大学生村官作用发挥调查报告                  
                  
自以来,我省开始选聘大学生“村官”,这是在建设社会主义新农村发展形势和机遇下,产生特殊青年人才群体。她们在社会主义新农村建设中,具备自身独特优势,发挥着不可代替作用。作为一名大学生村官,要理解民情,不断增强扎根基层、服务人民、报效祖国责任感和使命感,在艰难环境丰富阅历,磨练意志,提高能力,实现个人素质全面发展,为将来给国家做出更大贡献做好“原始积累”。
我以为村官应张开口,勤思考,多动手
       1、作为一名大学生村官,理解村情、民情和本地文化风俗习惯是不断增强扎根农村、服务人民首要条件。不耻下问就是咱们村官必备条件之一。
咱们都是刚刚走出校园大学生,在校期间基本未接触过农村方面知识,来到农村,知识和能力之间,理论和实践之间,具备较大落差。对农村社会问题结识不深、理解不全,缺少解决实际问题能力;不懂农村“人情世故”,不善与农民群众打交道,缺少足够人际沟通能力;只会讲“普通话”,不会讲“地方话”;只会与群众论“大道理”,不会与群众拉家常。致使咱们很难走进群众,融入群众,因此咱们大学生村官应张开口,敢问、敢学、敢做,这样才干让咱们立足农村。
      2、科学技术是第毕生产力,无论在什么时候都不会变化,因此咱们多思考,变化农村老式思维模式,才干给本地带来巨大变化。
    大学生村官要竭力协助村干部做好村务管理,认真思考所在村发展思路,为本地新农村建设出谋划策。说到出谋划策就不得不说运用丰富人脉资源为镇村引来资金、项目以及高校科研成果,为农村经济发展做出贡献。可以看到,基层政府指望大学生村官能给农村拓宽知识、信息渠道,协助村民转变老式思想观念,同步潜移默化地影响村两委班子思维方式和执政方式,从而推动农村经济社会发展。
       3、理解了民情,想到了思路,接踵而至就是脚踏实地让想法成为现实!
      一是建立实践锻炼基地。在全县范畴内,选取发展形势好、工作任务重,干部能力强乡镇作为实践锻炼基地,保证初任村官有东西学、有事情做、有干部带。二是明的确践锻炼任务。规定乡镇村官在实践锻炼期间认真学习党在农村各项方针、政策;定期报告学习、工作状况;参加一项为民办实事工作;记好一本工作笔记;撰写一篇有价值调研报告。三是定人帮带。安排乡镇领导担任帮带联系人,指引她们参加乡镇各项工作,经常与她们谈心、谈话,为她们指方向、出主意、提意见,勉励她们沉下身子、积极工作。进一步农户、田间地头开展学习、走访、调研活动,引导她们积极思考当前农村经济发展中存在瓶颈问题,研究解决对策。
二、调研中存在问题及建议:
(一)存在问题
1、工作地址安排欠妥是一种大学生村官不能较好地发挥作用一种因素。多数大学毕业生被录取到远离户籍所在地农村工作,由于人地生疏,语言不通,交通不便等条件制约,生活和工作困难较多。村民在心理上与这些“外籍” 村干部距离感,也凭添了她们工作一份难度。
2、大学生村官培训制度不完善。村官有特定职业特点和岗位规定,大学生村官上岗培训和在职培训显得尤为必要。在大学生村官政策中,教诲培训虽有规定,但太原则,特别是对培训内容缺少详细规定,因而培训多缺少针对性,且培训机会太少。加强大学生村官队伍能力培训,弥补她们能力构造局限性,让其尽快成长成熟起来,是此后组织部门和行政学校一项重要工作。
3、大学生村官保障机制不完善。改革开放三十年来,农村经济社会建设获得了举世瞩目成就,但由于历史惯性,农村经济与都市相比仍存在较大差距,交通运送、信息传播、医疗卫生等基本设施建设相对落后,当代文化对农村虽有较大影响,但老式保守思想观念并不能一下子清除干净。大学生村官待遇比较低,特别是经济落后地区待遇更低。较低工资待遇,不利于调动大学生村官积极性。由于大学生村官政策未能对大学生村官合同期满后出路作出明确规定,三年任职期满后大学生村官二次就业缺少保障,虽然有考公务员加分政策和考研优惠政策,但并不是每个大学生村官都能如愿以偿,合同期满后,仍需象大学刚毕业那样到处寻找工作,大学生村官普遍存在后顾之忧。
(二)几点建议
大学生村官政策完善和实行,必要着力在“选得好、留得住、用得上、流得动”上下功夫,咱们觉得,当前要重点做好如下几方面工作。
加强对大学生村官培训。要建立大学生村官培训领导和实行机构,做到上岗前培训与在职培训相结合,不断加强针对性培训,开展“知农情、学农技、解农忧”主题教诲活动,协助她们理解“三农”工作方针、政策,新农村建设状况和本地乡风民俗,提高她们对农村生产技术知晓率和对农业生产技术运用能力。
做好对大学生村官管理和服务工作。
要明确大学生村官职责权利,挣脱她们尴尬身份地位。要完善大学生村官帮带体系,建立专业技术人才及专家与大学生村官结队帮带机制,重点
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