战略管理及商业模式创新讲义零售业案例 .pptxVIP

第三单元案例之二;零售业商务模式演进史;2.1 传统零售业商务模式;传统零售业的专业化;技术对规模的限制;;现代百货公司的起源;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:36:1201:36:1201:366/15/2021 1:36:12 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2101:36:1201:36Jun-2115-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:36:1201:36:1201:36Tuesday, June 15, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2101:36:1201:36:12June 15, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15 六月 20211:36:12 上午01:36:126月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:36 上午6月-2101:36June 15, 2021 16、提出一个