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深究是什么意思深究综合性大学教师教育革新论文 教师教育是高等教育的一个重要组成部分，是培育中等教育师资人才的主要基地。12世纪是知识经济时代，也是高科技、信息化时代，教育关系到一个国家和地区的发展前途和命运，作为教育事业基础部分的基础教育和中等专业教育以及职业技术教育等必然要顺应时代的要求，这对我国传统的师范教育提出了新的挑战。然而，在我国教师教育改革过程中仍面临不少新问题，笔者结合湖南科技大学的实际情况，就目前存在的新问题以及解决途径作进一步分析。 一、我校教师教育面临的新问题。 一教师教育观念逐渐淡化。 湖南科技大学是由湘潭师范学院和湘潭工学院两所本科院校合并而成，有几十年教师培养和培训的历史，它凝集子几代人在教师教育方面的聪明和经验，在社会上也产生了比较大的影响。两校合并后虽然保留了原有的师范专业，但学校基于提升学科水平、提高师范毕业生考研和到非教育领域就业的竞争能力等方面的考虑，将工作的重心转向了追求专业的学术性和综合性，教学内容向综合性大学靠拢，直接导致了师范专业的教师教育特色的削弱。比如我校从20刃年到205年，师范类的招生人数依次是1841、1955、1553、1772、1589、1492，在校师范类学生人数呈下降趋向。 二教师教育的目前状况和未来的需要存在较大差距。 我校目前尚缺乏教师教育的整体观念，对教师行业的师资培