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高中化学课堂教学设计 课题 铁和铁的化合物 课型 新知识课 设计者 学校 姓 名 2+ 3+ 知识与技能： ①Fe 和 Fe 在一定条件下的相互转变。 2+ 3+ ② Fe 、Fe 的检验。 教 ③进一步加深对氧化还原反应的认识。 情感与态度：培养学生思维能力、观察能力、动手操作能 学 力、实验设计能力、概括总结能力。 过程与方法： ①培养学生内因是变化根据，外因是变化 目