文化活动与地理环境(文化地理) .pptx

第五章 文化活动与地理环境（文化地理） 本章主要内容： 1 什么是文化（概念和结构）？ 2 文化形成的环境因素（自然、人文） 3 文化形成以后的扩散与传播(文化区、扩散，整合、文化景观) 4 区域文化的主要载体——民族地域 1 文化的概念和结构 1.1 文化的概念 “文化”作为普通的、日常词汇，指文学、艺术，扩大包括宗教、风俗、习惯以及信仰、道德等，本章指广义的文化。1.1.1 中西方对文化的理解 中文中“文化”——文治教化 西方中“文化”（culture）在拉丁语中指“培育”（cultivation）或称为“耕耘”、“栽培”，例如农学（Agriculture）,养蜂学（Apiculture）就是由culture一词来的，后来，在英语中有“社会塑造”或“社会加工”之意。到了19世纪，文化这个词才被赋予具有影响人的行为的社会属性。1.1.2几种有代表性的文化定义（1）泰勒（E.B.Tylor,1832-1917）定义 文化或文明，是包括全部知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗，以及作为社会成员的的人所掌握和接受的任何其他才能和习惯的复合体。（2）克罗伯（A.Kroebter）和克鲁克洪(C.K.M.Kluckhohn)的定义 文化是通过符号而获得，并通过符号而传播的行为模型，这类模型有显形的和隐性的；其符号也象人工制品一样体现了人类的成就；在历史上形成和选择的传统思想，特别是其所代表的价值观念，是文化的核心；文化系统一方面可以看作行动的产物，另一方面又是进一步行动的制约因素。（模型、符号、从历史发展进程来解说）1.2 文化的结构大多数学者认为，文化的结构由三个层次组成： 物质文化 精神文化 制度文化 1.2.1 物质文化 满足人类生活和生存需要所创造的物质产品及其所表现的文化。如人类衣、食、住、行所形成的服饰文化、饮食文化、（有 形 的）非物质文化 (无 形 的 ） 文 化居住文化、交通文化等都属于物质文化。不仅包括具体的器物，还包括这些器物生产、工艺及技术，甚至体现在器物中人们的精神、欲望、智慧、趣味等。特性： 物质文化的物质性 物质文化的基础性 物质文化的时代性1.2.2 精神文化精神文化是人类在社会实践和意识活动中长期育化出来的价值观念、思维方式、道德情感、审美情趣、民族性格、宗教情感……是文化整体的核心部分。精神文化包括范围很广，有人将其分为书面文化、行为文化、艺术文化和心理文化。1.2.3 制度文化制度文化也称社会文化，反映个人与他人、个体与群体之间的关系，这种关系表现为各种制度如政治制度、经济制度、婚姻制度、家庭制度等。文化是上述“三位一体”的统一，如一座建筑物（民居）它是由多种材料建成的，是属于物质文化，但典型的民居多由四合院甚至几个四合院组成，反映中国传统的大家庭制度，几代同堂，这种格局属家庭制度文化；民居内的各种摆设、建筑装饰等属于艺术产品，是我国传统文化的精神文化。这样我们从建筑物中可以看到物质文化、精神文化、制度文化三者的有机结合的典型，可以说是文化的“三位一体”。1.3 地域文化系统文化因子 文化丛 文化系统 文化区 文化圈 （举一个地域文化系统对此包含关系进行说明）9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:302、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会