中考数学考点总动员:专题(06)分式及分式方程(含答案).docVIP

中考数学考点总动员:专题(06)分式及分式方程(含答案).doc

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精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 专题06 分式及分式方程 聚焦考点☆温习理解 一、分式 1、分式的概念 一般地,用A、B表示两个整式,A÷B就可以表示成的形式,如果B中含有字母,式子就叫做分式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。分式和整式通称为有理式。 2、分式的性质 (1)分式的基本性质: 分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。 (2)分式的变号法则: 分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。 3、分式的运算法则 二、分式方程 1、分式方程 分母里含有未知数的方程叫做分式方程。 2、分式方程的一般方法 解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”。它的一般解法是: (1)去分母,方程两边都乘以最简公分母 (2)解所得的整式方程 (3)验根:将所得的根代入最简公分母,若等于零,就是增根,应该舍去;若不等于零,就是原方程的根。 3、分式方程的特殊解法 换元法: 换元法是中学数学中的一个重要的数学思想,其应用非常广泛,当分式方程具有某种特殊形式,一般的去分母不易解决时,可考虑用换元法。 名师点睛☆典例分类 考点典例一、分式的值 【例1】(2021·黑龙江绥化)若代数式的值等于0 ,则x=_________. 【答案】x=2 考点:分式的值等于0. 【点睛】分式的值为零则有x2-5x+6为0分母2x-6不为0,从而即可求出x的值. 【举一反三】 1.要使分式有意义,则x的取值应满足( ) A. B. C. D. 【答案】A. 【分析】根据分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须. 故选A. 2.(2021·湖南常德)若分式的值为0,则=      【答案】1 考点:分式方程的解法 考点典例二、分式的化简 【例2】化简:=( ) A、0 B、1 C、x D、 【答案】C. 【解析】. 故选C. 【点睛】观察所给式子,能够发现是同分母的分式减法。利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果. 【举一反三】 1.化简结果正确的是【 】 A. B. C. D. 【答案】B. 【解析】,故选B. 2.若,则w=( ) A. B. C. D. 【答案】D. 【分析】∵, ∴w=. 故选D. 3.计算:  【答案】. 【解析】原式通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果. 试题解析:原式= = = 考点典例三、分式方程 【例3】(2021自贡)方程的解是(  ) A.1或﹣1 B.﹣1 C.0 D.1 【答案】D. 考点:解分式方程. 【点睛】先去掉分母,观察可得最简公分母是x+1,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,然后解一元一次方程,最后检验即可求解。 【举一反三】 1.(2021攀枝花)分式方程的根为 . 【答案】2. 【解析】 试题分析:去分母得:,解得:x=2,经检验x=2是分式方程的解.故答案为:2. 考点:解分式方程. 2.(2021绵阳)(8分)解方程:. 【答案】. 【解析】 试题分析:去分母得:3=2x+2﹣2,解得:,经检验是分式方程的解. 考点:解分式方程. 考点典例四、分式方程的应用 【例5】((2021遂宁)遂宁市某生态示范园,计划种植一批核桃,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良核桃品种,改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万千克,种植亩数减少了20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克?设原计划每亩平均产量x万千克,则改良后平均每亩产量为1.5x万千克,根据题意列方程为(  ) A. B. C. D. 【答案】A. 【解析】 试题分析:设原计划每亩平均产量x万千克,由题意得:,故选A. 考点:由实际问题抽象出分式方程. 【点睛】方程的应用解题关键是设出未知数,找出等量关系,列出方程求解. 【举一反三】 1..甲乙两地相距420千米,新修的高速公路开通后,在甲、乙两地行驶的长途客运车平均速度是原来的1.5倍,进而从甲地到乙地的时间缩短了2小时.设原来的平均速度为x千米/时,可列方程为(  )  A. B. C.D. 【答案】B. 【解析】设原来的平均速度为x千米/时, 由题意得,. 故选B. 2.甲、乙两地之间的高速公路全长200千米,比原来国道的长度减少了20千米.

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