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- 2021-07-06 发布于北京
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第五单元达标检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(36分)
1.看拼音,写词语。(6分)
(1)他在上努力地向上着。
(2)她一边摸着自己翘翘的小,一边着:“妈妈给我扎得真好!”
(3) 的大象也不了一只苍蝇的捉弄。
2.比一比,再组词。(12分)
3.填上恰当的词语。(6分)
( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级
( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫
4.写出下列带点词语的近义词。(6分)
(1)猎狗是个多么庞大的怪物啊!( )
(2)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!( )
(3)你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!( )
(4)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。( )
5.按要求改写句子。(6分)
(1)假日里,我和爸爸去黄山,爬天都峰。(改变语序,意思不变)
_________________________________________________________
(2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。(缩句)
_________________________________________________________
(3)它挓挲起全身的羽毛,期望地尖叫着。(修改病句)
_________________________________________________________
二、综合展示厅(8分) X|k |B| 1 . c|O |m
6.《麻雀》一文虽然短小,但是却让我们回味无穷。请展开想象,补充下面的句子。
小麻雀看到猎狗可能会说:_________________________________
老麻雀看到猎狗可能会说:_________________________________
猎狗愣住了,可能在想:___________________________________
“我”唤回猎狗,可能在想:_______________________________
三、课本直通车(8分)
7.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
(1)《麻雀》这篇文章的作者是英国的作家屠格涅夫。( )
(2)《爬天都峰》一文开始写天都峰的高和陡,目的是为了突出爬天都峰困难大。( ) X k B 1 . c o m
8.根据课文内容填空。(6分)
(1)《爬天都峰》一文是按____________、____________、___________________的顺序写的,重点写的不是如何登山,而是___________________________________________________。
(2)我急忙________________回我的猎狗,________________着它走开了。
四、阅读检测台(23分)
(一)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
9.用横线画出选文中的一处比喻句,并仿写一句。(3分)
10.文中既写了老麻雀的“勇敢” ,同时又写了它的“恐惧” ,有人认为这样描写很矛盾。谈谈你的看法。 (4分) X k B 1 . c o m
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.联系全文看,“一种强大的力量”的具体含义是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)
(二)野 鸭
一天,我在小山上散步,忽然看见在一丛枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,我就用手杖拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动也不动。
我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张
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