小学五年级新课标人教版（试题）2014年人教版小学五年级语文上册第四单元测试卷.docVIP

人教版小学五年级语文上册第四单元测试卷 姓名： 班级： 得分 第一部分：基础知识积累和运用。 一、读拼音，写词语。（10分） zuǐ chún jǔ sànɡ jiǎo jié lǚ tú （ ） （ ） （ ） （ ） yín ɡuānɡ shǎn shǎn xiǎo xīn yì yì yī yī bù shě （ ） （ ） （ ） 二、把下列词语补充完整。（6分） （ ）（ ）不绝 轻松（ ）（ ） 心灵（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 依依（ ）（ ） 不容（ ）（ ） 三、请把句子补充完整，并说说读后感受。（8分） 1、世上无难事， 。 2、 ，处处细留心。X |k |B| 1 . c| O |m 3、虚心 ，自满 。 4、滴水能把石穿透， 。 5、 ，梅花香自苦寒来。 四、选词填空。（5分） 耸立 矗立 直立 站立 屹立 1、一座八角宝塔形的建筑（ ）在半山腰。 2、我们伟大的祖国（ ）在世界的东方。 3、一排士兵持枪（ ）。 4、珠穆朗玛峰（ ）在青藏高原。X k B 1 . c o m 5、望着（ ）的桅杆，他想起了当年那次危险的航行。 五、多音字组词。（4分） 强溜 liū （ ） qiánɡ （ ） 强 溜 liù （ ） qiǎnɡ （ ） 六、把下面几句话排成意思连贯的一段话。（7分） （ ） 春天，我和伙伴们在花坛里种下一些喇叭花籽。 （ ） 一个雨后的早晨，我突然发现花坛里拱出一些绿色的小芽。 （ ） 我们天天浇水，盼着它快发芽。 （ ） 又过了一段时间，喇叭花渐渐长大了。 （ ） 我仔细一看，呀，喇叭花发芽了！ （ ） 到了暑假，喇叭花开花了，它的花可真漂亮啊，就像一个个小喇叭。 （ ） 我们给它搭了个架子，让花蔓攀在架子上。 第二部分：阅读积累和运用 七、阅读感悟 （一） （11分） 好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，父亲和蔼地说 通往广场的路不止一条。生活也是这样，（ ）你发现这条路不能到达目的地的话，（ ）可以走另一条路试试 1、文中的标点没有加完整，请把所缺的标点补充完整。（3分） 2、在括号里补充合适的关联词。（2分）xKb 1. Com 3、联系实际，举例说说你对这句话的理解。（4分） 。 4、在正确的答案下画横线。 （ 2分） 朗读这段话，语调应该（平缓 激昂），语速应该（快速 中速）。 八、阅读下面的短文，完成练习。（14分） 登 山 人 三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是（ ）。” 第二个人登到半山，（ ）望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退下来。 只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘，通往直前。几次跌倒，他都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。最后，他终于登上了峰顶。 过了几天，三个人又碰面了。X |k |B| 1 . c| O |m 第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省了许多力气。” 第二个人说：“是呀！所以我适可而