小学四年级沪教版（试题）沪教版四年级语文下册第二单元测试题.docVIP

基础练习（20%） 1、组词（4%） 娇（ ）催（ ）玩（ ）蹄（ ） 骄（ ）摧（ ）顽（ ）啼 （ ） 2、选词填空（5%） 万里无云 相映成趣 皎洁晶莹 隐隐约约 银光闪烁 顷刻间，东方天空露出了金色，杲杲旭日，升上（ ）的天空，霞光万道，照耀着田野、农家，那粒粒白霜，（ ），对着太阳的一面，（ ）；背着太阳的一面，透映着紫色的暗影。一眼望去，所见之处，银光紫影，（ ）。紫影中仍然可以（ ）看到霜，大地简直成了一块紫水晶。xK b 1. Co m 注：杲杲：明亮的意思。 4、按要求完成句子（6%） 春笋长出来了。（扩句） 刺猬浑身长满了硬刺。（改成比喻句） 功课没做完，不能去看电影。（改成反问句） 5、整理句序（5%）http://ww w.xkb1.co m （ ）于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花文。 （ ）将军高兴极了，想试一下弓。 （ ）那美丽的图案，看上去非常精美。 （ ）他用力一拉，没想到，弓断了。 （ ）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。 （ ）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的弓。 w W w . x K b 1.c o M 二．阅读短文，完成练习 （一）19% 据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。（ ）它的嗓音并不出众，（ ）听到它的叫声，人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。（ ）它的话常常不能应验，（ ）总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。 还有画眉啦，黄莺啦，百灵……它们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜测想，编织出许多有趣的故事来。 天长日久，虽然我一直没有学到公职长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神…… 鸟儿的却是我们的好朋友哇！ 1、照样子写词语：4% 例：无（拘）无（束） w W w . x K b 1.c o M 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ） 2.再下面句中的引号有什么作用？2% A表示引用的部分 B表示特殊的称谓 C表示讽刺或否定 （1）“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？（ ） （2）一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜测想，编织出许多有趣的故事来。 （ ） 3.在括号里填上适当的关联词。2% 新 课 标 第 一 网 4、根据课文内容填空。3% （1）从 的燕子那里，我认识到 的可贵；从 的大雁那里，我懂得了 的重要；从 的苍鹰那里，我学到了 的精神。 （2）模仿上面一段话，补充句子。3% 从 的 那里，我认识到 ；从 的 那里，我懂得了 ；从 的 那里，我学到了 。 （3）“知音”的意思是什么？ 一听到它们的叫声，我便以“知音”自居这句话中可看出 3% （4）你能写出多少带鸟类名称的成语？2% X k B 1 . c o m