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- 2021-07-04 发布于北京
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教师领导力;课程学习要求与评价;绪论;一、领导与领导力;(一)领导(Leader/Leadership);;例:柏拉图的领导教育思想;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:00:1302:00:1302:006/13/2021 2:00:13 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2102:00:1302:00Jun-2113-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。02:00:1302:00:1302:00Sunday, June 13, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2102:00:1302:00:13June 13, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。13 六月 20212:00:13 上午02:00:136月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 212:00 上午6月-2102:00June 13, 2021
16、提出一
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