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作文辅导课教案|小学作文辅导教案 三、拟 题 拟定文章题目，是写作文之前首先要确定好的事，就像我们在开始做一件事之前，要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目，读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题，要高度精练地概括出文章的核心内容，既要准确，又要力求生动，这样才能引人注意，激起读者的兴趣。 根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时，大家可以根据实际情况灵活运用。 1.主题型 就是根据文章所要表达的主题进行拟题。它不仅要概括文章的基本内容和精神实质，而且要帮助读者抓住文章的纲，起到提纲挈领的作用。 精彩习作 “雷锋”来到运动场 学校十三届田径运动会结束了。在总结会上，老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的“雷锋”。 事情是这样的：在运动会期间，我班的一个同学呕吐了，吐出来的净是一些难闻的脏东西。不知是谁，一声不响地把这些脏东西扫干净了。 我是班上负责登记好人好事的，老师要我把这件事情调查清楚。我找了很多同学，他们都说：“不知道。”唉!这都怪我不负责任，当时只顾自己看比赛去了，没留心观察周围发生的事情。现在，该怎么办呢?我只得继续去打听。我召集了一些小伙伴，让他们给我提供一点线索。有个同学说：“可能是小芹同学做的，她在运动会期间，多次把自己的鞋借给别人穿，有助人为乐的好精神，肯定是她。” 我一听，可乐了!心想：一定是她!便立即高兴地跑去问她。她愣住了，说：“我可没做这件事。”我失望了。 又有一个同学给我出了一个主意，他说：“说不定是周正华同学干的，她经常帮助同学拿衣服，收拾东西。”我一想，对呀!好像是她，一定是她!我高兴得蹦了起来，赶忙跑去问她。可她摇摇头说;“这件事不是我做的。” “你别谦虚了，我可找得好苦哇!” 可她连连摆手，十分诚恳地说：“真不是我做的。” 望着她那认真的样子，我又失望了。没办法，我只得问老师了。老师说：“运动场上处处有‘雷锋’。这件事一定是‘雷锋’做的。”“雷锋”真的来到了我们的运动场吗?我仔细地、久久地思索着老师的话。忽然，我心里一亮，脑子开了窍。对了!自从学校开展“学雷锋，创三好”活动以来。涌现了好多不知名的“活雷锋”。我也不再去东奔西走空费神了。我知道，再找也是白搭的，倒不如用这些时间，去向这些“雷锋”学习，也去当个“雷锋”吧! 精彩点击 ①主题明确，材料集中，语言描写有特色。 ②作者通过自己去调查好人好事的过程，反映出运动场上处处有“雷锋” 的精神面貌。 ③以“雷锋”来到运动场为题，准确揭示了文章的中心。 2.事件型 如果文章以叙事为主，那么，可以把记叙的主要事件拟定为题目这样的好处是能够成功概括文章的主要内容。 精彩习作 选厨师 最近，我家发生了一场竞选厨师的“争斗”。 我家厨师的“宝座”一直是婆婆的。提起婆婆来，她的烹饪技术在附近还小有名气呢。但近年来连续发生的几件事，动摇了婆婆在厨房，的“统治” 地位。 有一次，妈妈买了一袋“活力28”洗衣粉，叫弟弟放在厨房里，哪知粗心的弟弟把洗衣粉和一袋大米粉放在一起了。开饭时间到了，婆婆高兴地叫我们：“快来吃我做的粉蒸鲜鱼!”馋嘴的弟弟飞跑过来，拿起筷子就是一口，却又立刻吐了出来，只见他又是皱眉又是耸肩，嚷道：“哎呀呀!怎么又苦又涩?婆婆急了，忙说：“怎么会呢?怎么会呢?”她边说边尝了一口，也感到尴尬。“哎呀，婆婆把洗衣粉当成大米粉了。”弟弟在厨房里大声说。妈妈说道：“这也难怪，婆婆不识字呀。” 一天，爸爸把崭新的高压锅拿进厨房，让婆婆试着烧烧。婆婆听说高压锅又省事，煮的饭又松软，就欣然同意了。哪知煮饭时，由于盖子没拧紧，火烧得正旺时，蒸汽从锅盖四周冲出。弟弟在门口目睹了这一场面，转身跑到客厅报道特大新闻：“嘿，真棒，我家也能发射飞船了。只可惜没飞出大气层就失事坠毁了!”这事发生以后，婆婆再也不愿用高压锅烧饭了。连爸爸还想添个什么电冰箱、电烤箱的，也只得作罢，怕再闹出什么更大的“乱子”来。 在一次午餐时，妈妈说：“婆婆老了，应该放下锅铲退休了。我懂得一些烹调技术，厨师由我兼任好了!”正当妈妈扬扬得意时，爸爸冷不防说：“我看厨师应由我来兼。婆婆老了，你厂里又忙，怎么分得开身呢?再说，我懂得一点电器技术，厨房电气化，我可以从我们家搞个试验嘛!”“你呀，别争积极，家庭厨师理所当然是由我当的。再说，你要上职大，工作、学习也够你忙的!” 于是，一场激烈的争论开始了，相持不下。淘气的弟弟眨了眨眼睛，高声说道;“不要争，不要争，举手表决。”看来别无良策，我也赞成弟弟的主意。于是