小学四年级部编版（试题）2021年部编版四年级语文下册第八单元测试题及答案.docxVIP

第八单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　? 一、读拼音,写词语。(9分) fēngshuò(　　　)　xìngfú(　　　)　kuíhuā(　　　) yāoguài(　　　)yǔnxǔ(　　　)àoshìpái(　　　　　) chéngfá(　　　) liǎnjiá(　　　) zìsī(　　　) 二、照样子完成练习。(6分) 例:召(号召)　绍(介绍) 巨(　　　)　　汤(　　　) 页(　　　)　　切(　　　) 无(　　　)　　征(　　　) 三、找出下列词语中的错别字并改正在括号里。 (6分) 禁制入内(　　)　　呼哮(　　) 沃怪(　　)　　 水密桃(　　) 狐假虎微(　　) 一声不坑(　　) 四、给下列加点字选择正确的解释。(4分) 1.声明(　　)　 明:①亮;②清楚;③公开,不隐蔽。 2.脚丫(　　) 丫:①上端分杈的东西;②女孩子。 3.凄凉(　　) 凄:①冷落寂静;②悲伤。 4.每逢(　　) 逢:①遇到;②迎合,巴结;③姓。 五、按要求完成练习。(10分) 1.可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加点的词语造句) ? ? 2.宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一句话) ? ? 3.她的皮肤光滑柔嫩,像(　　　　　　);她的眼睛是蔚蓝色的,像(　　　　　　)。(在括号里填写合适的词语) 4.霜把所有的树枝涂成了银色。(仿写拟人句) ? ? 5.读了《海的女儿》,感触很深。(修改病句) ? 六、根据课文内容填空。(6分) 1.《宝葫芦的秘密》(节选)中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能　　　　　　　,太奇妙了。? 2.《海的女儿》故事中的　　　具有　　　　　,并　　　　　　的品质。? 3.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。 ? 4.在自制的书签上写一句你喜欢的格言。 ? 七、课内阅读。(8分) 巨人的花园(节选) 巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么(　　)啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分(　　)自己先前的举动。 他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样(　　)了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。 从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,(　　)地玩耍。 许多年过去,巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了,只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏,同时也欣赏着他自己的花园。他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。” 1.选择恰当的词语填入文中的括号里。 (2分) 尽情　凶狠　自私　后悔 2.巨人最终懂得了:? 　。(2分)? 3.这个童话故事告诉我们(　　)(2分) A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。 B.快乐应该和大家一起分享。 C.春天是一个鲜花盛开的季节。 4.文中画线句子运用了什么修辞手法?请你也仿写一句。(2分) ? ? 八、非连续性文本阅读。(11分) 民间故事介绍 定义:民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲,民间故事就是劳动人民创作并传播的,具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的通称,有的地方叫“瞎话”“古话”“古经”等。民间故事从生活本身出发,但又不局限于实际情况及人们认为的真实、合理范围。 主要特征:①时代久远;②口头传播;③情节夸张、充满幻想;④多采用象征手法。 主要类别:神话传说、传奇故事、才子佳人故事等。 主要形式:幻想故事、动物故事、世俗故事、民间寓言、民间笑话。 经典作品:《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》,这四个民间故事源远流长,家喻户晓,是中国四大民间传说。其中,《牛郎织女》是我国最早的关于星星的故事;《白蛇传》在清代成熟盛行,是中国民间集体创作的典范;《孟姜女哭长城》是我国古代著名的民间传说,它以戏剧、歌谣、诗文、说唱等形式广泛流传;《梁山伯与祝英台》在民间流传已有很多年了,被誉为爱情的千古绝唱。 1.有的地方把民间故事叫(　　　)。(多选) (2分) A.白话　　　B.古话　　　C.古经 D.瞎话　　　E.白文 2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(3分) (1)民间故事的内容多是虚构的,并不是真实的故事。(　　) (2)民间故事从生活本身出发,是不能脱离生活实际的。(　　) (3)民间故事是流传于民间的,人们口头传播的,