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- 2021-07-04 发布于北京
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数字化知识经济时代的教育教学变革
挑战与对策;提纲 - 数字化知识经济时代的教育教学变革;知识爆炸 如何应对?; 美国国家教育技术计划(NETP-2010);不再将所有知识装到人脑中学会使用人与外界知识网络体系的联结管道人机结合的思维体系是数字化知识经济时代认知世界的基本方式;知识不是力量——作者:方柏林(南桥) ;信息化职业能力,信息化伦理道德
信息技术不仅仅是促进职业知识和技能培养的手段和工具,而且是职业能力的有机组成部分;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:00:3402:00:3402:006/13/2021 2:00:34 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2102:00:3402:00Jun-2113-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。02:00:3402:00:3402:00Sunday, June 13, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2102:00:3402:00:34
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